3.如圖所示,工作中的四沖程汽油機正處于做功沖程,該沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,此沖程中,氣缸內(nèi)的氣體內(nèi)能減小(選填“增大”或“減小”).若該汽油機每秒完成80個沖程,則每秒它對外做功20次.

分析 (1)由進氣門和排氣門的關閉和打開情況、活塞的上行和下行情況來判斷是哪個沖程;
(2)四個沖程中壓縮沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,排氣和吸氣沖程沒有能的轉(zhuǎn)化.
(3)熱機完成一個工作循環(huán),要經(jīng)過4個沖程,燃氣對外做功1次,活塞往返2次,飛輪轉(zhuǎn)動2周,根據(jù)這個比例關系可以求出答案.

解答 解:如圖,進氣門和排氣門都是關閉的,火花塞放電,活塞下行,可以判斷是做功沖程,做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,此沖程中,氣缸內(nèi)的氣體內(nèi)能減。
該汽油機每秒完成80個沖程,熱機完成一個工作循環(huán),要經(jīng)過4個沖程,燃氣對外做功1次,活塞往返2次,飛輪轉(zhuǎn)動2周,若該汽油機每秒完成80個沖程,則每秒它對外做功20次,飛輪轉(zhuǎn)動40周.
故答案為:做功;內(nèi)能;減;20.

點評 本題考查了熱機沖程的判斷、能量的轉(zhuǎn)化以及轉(zhuǎn)速的計算,熟記相關數(shù)據(jù)是解題的關鍵.

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13.初中三年,同學間非常熟悉,甚至可以“聞其聲,知其人”,這一判斷的主要依據(jù)是( 。
A.音調(diào)B.響度C.聲速D.音色

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,甲乙丙三個相同的燒杯內(nèi)盛有質(zhì)量相等的水、酒精、和鹽水,則甲乙丙三個燒杯中的液體分別是( 。
A.酒精、水、鹽水B.水、鹽水、酒精C.水、酒精、鹽水D.鹽水、水、酒精

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,小黃用10N拉力拉著重為50N的小木塊在水平桌面上沿直線勻速運動,此時小木塊所受桌面的摩擦力為f1.此后小黃增大拉力仍拉著小木塊在桌面上沿直線運動,此時小木塊所受摩擦力f2.則下列說法中正確的是( 。
A.f1小于f2B.f1等于f2
C.整個過程中拉力沒有做功D.整個過程中重力做了功

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.最近,流感生病同學較多,學校采取了統(tǒng)一消毒措施,所以一進教室就能聞到刺鼻的消毒粉的味道,這是一種擴散現(xiàn)象,說明了分子在永不停息的做無規(guī)則運動,氣溫越高,刺鼻的味道更濃,說明分子運動得越劇烈.固體液體很難被壓縮,這說明分子間有斥力;往盛有一半水的試管中注滿酒精,封閉管口,反復翻轉(zhuǎn)幾次,發(fā)現(xiàn)水和酒精的總體積減小,說明分子間有間隙;“破鏡不能重圓”是因為將破鏡合起來時,鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離較大(選填“較大”或:“較小”),所以分子間幾乎沒有相互作用力(選填“幾乎沒有相互作用力”,“存在較大斥力”或“存在較大引力”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.下面是小劉同學進行的電學實驗:

(1)小劉為了探究導體的電流跟電阻的關系,設計了如圖甲所示的電路.
①請用筆畫代替導線完成圖甲電路的連接;
②小劉看到了鄰組同學在閉合開關后,電流表的指針偏向“0”刻度線的左側(cè),原因是電流表正負接線柱接反了;
③如果小劉連接電路時接入的電阻為5Ω,控制電阻兩端的電壓為2V,那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時,應將滑動變阻器的滑片向  端調(diào)節(jié),使電壓表示數(shù)為2V;把10Ω的電阻換成20Ω的電阻,無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值,說明她選擇的滑動變阻器最大電阻小于25Ω;
(2)完成上述實驗后,小劉又重新設計了電路(如圖乙),測量一個小燈泡的額定功率,這個小燈泡正常工作的電流為I1.請完成實驗步驟(已知電源電壓為U).
①只閉合開關S1,移動滑動變阻器R2的滑片,使電流表示數(shù)為I1
②只閉合開關S2,保持滑動變阻器R的滑片位置不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器R1的滑片使電流表示數(shù)為I1;再將滑動變阻器R2的滑片調(diào)到最左端,讀出電流表的示數(shù)為I2;
③則燈泡的額定功率表達式為P$\frac{{{I}_{1}}^{2}}{{{I}_{2}}^{2}}$U.(用U、I1、I2表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖物態(tài)變化屬于放熱的是(  )
A.
春天冰雪融化
B.
夏天灑水降溫
C.
秋天晾曬玉米
D.
冬天霧凇的形成

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.超導材料是一種電阻為零的材料,某同學預測超導材料將會在以下方面得到應用.你認為其中不合理的是
( 。
A.繞制電動機線圈B.繞制電磁鐵
C.制成電爐絲D.作為遠距離輸電中的輸電導線

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關系作了探究.如表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做
實驗時所記錄的數(shù)據(jù).
(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:
表一
甲彈簧受到的拉力/N0123456
甲彈簧的長度/cm6.09.012.015.018.021.024.0
表二
乙彈簧受到的拉力/N0123456
乙彈簧的長度/cm6.07.59.010.512.013.515.0
①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比;
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧大(選填“大“或“小”).
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力汁分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是B(選填“A”或“B”下同)測力計,精度較高的是A測力計.
(3)某同學認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼.他的做法是:用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測力計讀出.你認為用彈簧測力計好,還是用鉤碼更好一些?答:鉤碼;理由是:彈簧測力計不易控制力的大小和方向,彈簧的伸長量也不易測量準確(彈簧測力計有自重,向下拉時,讀數(shù)偏大,結(jié)果不準確).
(4)經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn):在拉力相通的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關系,請設計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關將一根彈簧截成長度不同的兩段,分別用大小相同的力拉兩根彈簧,比較其伸長的長度.

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