在校園中，悅耳的歌聲、笑聲、讀書聲都是由于物體的振動產(chǎn)生的．醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況，這是聲傳遞     的例子．
【答案】分析：解決此題需掌握：聲音是由物體的振動發(fā)出的；聲音能傳遞信息和能量．
解答：解：因為聲能夠傳遞信息，所以醫(yī)生通過聽診器根據(jù)病人心臟的跳動聲了解病人心臟的工作狀況；
故答案為：信息．
點評：知道物體振動而發(fā)聲和聲音能夠傳遞信息是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在校園中，悅耳的歌聲、笑聲、讀書聲都是由于物體的振動產(chǎn)生的．醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況，這是聲傳遞
信息
信息
 的例子．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在校園中，悅耳的歌聲、笑聲、讀書聲都是由于物體的
振動
振動
產(chǎn)生的．醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況，這是聲傳遞
信息
信息
的例子．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在校園中，悅耳的歌聲、笑聲、讀書聲都是由于物體的振動產(chǎn)生的．醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況，這是聲傳遞______ 的例子．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年云南省紅河州建水一中九年級（上）月考物理試卷（11月份）（解析版） 題型：填空題

在校園中，悅耳的歌聲、笑聲、讀書聲都是由于物體的    產(chǎn)生的．醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況，這是聲傳遞    的例子．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案