【題目】如圖所示是某海灣大橋效果圖,高架橋限速60km/h,主橋長(zhǎng)340m,引橋總長(zhǎng)1449m.

(1)為監(jiān)控大橋上行駛的車(chē)輛是否超速,可以在橋面布點(diǎn)安裝工作原理如圖所示的傳感電路.傳感器A、B采集車(chē)輛經(jīng)過(guò)它們正上方時(shí)的時(shí)間間隔t給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行處理,若超速,則啟動(dòng)違章拍照.若L0=10m,試計(jì)算t小于多少秒時(shí),系統(tǒng)會(huì)啟動(dòng)架設(shè)在橋面上方的照相機(jī)C對(duì)超速車(chē)輛拍照.

(2)假設(shè)一輛轎車(chē)從一側(cè)引橋駛?cè)氪髽颍艮I車(chē)在正橋水平橋面上急速行駛,則根據(jù)轎車(chē)呈現(xiàn)的流線(xiàn)型外形可判斷,比較轎車(chē)對(duì)橋面的壓力與轎車(chē)的總重,其解釋原理是氣體的流速越大的地方,氣體的壓強(qiáng)就會(huì)怎么樣.

(3)物理學(xué)中常把實(shí)際的研究對(duì)象抽象為物理模型,引橋可以看作是斜面機(jī)械模型.如圖所示,若斜面的高度H一定,斜面的長(zhǎng)度L可以改變,試推導(dǎo):在不考慮摩擦?xí)r,用平行于斜面的拉力F將重為G的物體勻速拉上斜面頂端,L越長(zhǎng),F越。

【答案】(1)0.6s;(2)轎車(chē)對(duì)橋面的壓力小于轎車(chē)的總重;氣體的流速越大的地方,氣體的壓強(qiáng)就越;(3)因?yàn)?/span>W=FL,W有用=GH,所以在不計(jì)摩擦的情況下,W=W有用, 即:FL=GH,所以,由此可知:當(dāng)G、H一定時(shí),L越大,F就越小。

【解析】

(1)根據(jù)速度的公式求出正常行駛的時(shí)間即可判斷;
(2)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,在流速小的地方壓強(qiáng)大;
(3)已知物體上升的高度H,斜面的長(zhǎng)度L,又知道拉力大小,根據(jù)W=Fs求拉力F做的功;利用W=Gh求出有用功,在不考慮摩擦?xí)r,有用功等于總功,即Gh=FL,得出FL、H的關(guān)系式。

(1)車(chē)速不能超過(guò)60km/h,則,,即:時(shí)間間隔應(yīng)小于0.6s,即可啟動(dòng)違章拍照;

(2)轎車(chē)在快速行駛過(guò)程中,車(chē)子上方空氣的流速大于車(chē)子下方空氣的流速,由于氣體在流速大的地方壓強(qiáng)小,因而車(chē)子上方氣體的壓強(qiáng)小于車(chē)子下方氣體的壓強(qiáng),轎車(chē)上下方所受到的壓力差形成向上的升力,從而使得轎車(chē)對(duì)地面的壓力小于車(chē)的重力;

(3)拉力做的總功: W=FL,對(duì)物體做的有用功:W有用=GH,在不計(jì)摩擦的情況下,總功等于有用功,W=W有用, 即:FL=GH,可以得到由:當(dāng)FL、H的關(guān)系式可以得到G、H一定時(shí),L越大,F就越小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源兩端電壓保持12V不變,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,滑動(dòng)變阻器最大電阻值R=60Ω.不考慮燈絲電阻隨溫度的變化,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. S閉合后,使電壓表的示數(shù)減少1V,小燈泡L兩端的電壓就增加1V

B. S閉合后,小燈泡L的最小實(shí)際電功率為0.5W

C. 小燈泡L正常發(fā)光時(shí),變阻器R消耗的電功率為6W

D. 開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為12V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,體積為1×103cm3的木塊,用繩子系在底面積為200cm2的柱形容器中,當(dāng)完全浸沒(méi)在水中時(shí),繩子的拉力F=4N;若不計(jì)繩重,取g=10N/kg,ρ=10×103kg/m3.求:

(1)木塊受到的重力;

(2)木塊的密度;

(3)剪斷細(xì)線(xiàn),待木塊靜止時(shí),容器底部的壓強(qiáng)的減少量△p。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】帶滴墨水裝置的小車(chē)每隔相等的時(shí)間滴一滴墨水,把小車(chē)放在鋪有紙帶的水平面上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),會(huì)在紙帶上留下一系列墨水“滴痕”.小車(chē)先后兩次向左做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),得到兩條有“滴痕”的紙帶,如圖所示.

(1)小車(chē)每隔相等的時(shí)間滴一滴墨水,表明小車(chē)在紙帶上留下任意相鄰兩個(gè)“滴痕”的時(shí)間間隔 .(選填“相等”或“不相等”)

(2)由紙帶甲的“滴痕”表明,小車(chē)在這段時(shí)間做 運(yùn)動(dòng),此時(shí)小車(chē)在水平方向上受 (選填“平衡力”“非平衡力”),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小車(chē)的動(dòng)能 .(選填“增大”“減小”或“不變”)

(3)由紙帶乙的“滴痕”表明,小車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)速度逐漸 (選填“減小”或“增大”)小車(chē)的動(dòng)能 .(選填“增大”“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)線(xiàn)充電是一種增加手機(jī)續(xù)航時(shí)間的方式,如圖所示。無(wú)線(xiàn)充電的技術(shù)原理是,電流流過(guò)送電線(xiàn)圈產(chǎn)生磁場(chǎng),受電線(xiàn)圈靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流,給智能手機(jī)充電,如右圖所示受電線(xiàn)圈處用到了下圖哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理 ( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于下列各圖示中的光現(xiàn)象,描述不正確的是(  )

A. 圖甲中,漫反射的光線(xiàn)雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律

B. 圖乙中,平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光線(xiàn)并不是由像發(fā)出的

C. 圖丙中,光的色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的

D. 圖丁中,人佩戴的凹透鏡可以矯正近視眼

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供了以下器材:幾節(jié)干電池做電源、已知阻值的電阻RL1個(gè)、最大阻值為50Ω的滑動(dòng)變阻器1個(gè)、被測(cè)電阻Rx,開(kāi)關(guān)2個(gè),電壓表和電流表各1只、導(dǎo)線(xiàn)若干.實(shí)驗(yàn)前老師啟發(fā)同學(xué)們,為了使測(cè)定的電阻值更精確,采用多次測(cè)量取平均值的方法.甲、乙、丙、丁四個(gè)小組分別設(shè)計(jì)了以下可測(cè)電阻Rx的四個(gè)方案,依據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得下表所示數(shù)據(jù),此數(shù)據(jù)是__________小組測(cè)量的.

(2)乙小組在實(shí)驗(yàn)中閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,而電壓表的示數(shù)等于電源電壓則該電路的故障可能為_________________________

(3)在丁小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,閉合開(kāi)關(guān)SS1,電流表和電壓表的示數(shù)如下右圖所示,則電阻的阻值是______Ω.

(4)甲小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表不能正常使用,于是撤去電壓表設(shè)計(jì)了如下如圖種方案其中不能測(cè)出Rx的方案是________(只填字母).如果S、S1都閉合時(shí),電流表示數(shù)為I1,閉合S、斷開(kāi)S1時(shí),電流表示數(shù)為I2,則電阻的表達(dá)式Rx=RL(I1I2)/I2為方案_____(只填字母)的測(cè)量結(jié)果.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,主光軸上有一點(diǎn)光源,在透鏡的另一側(cè)有一光屏。光屏、點(diǎn)光源通過(guò)凸透鏡在光屏上形成一個(gè)光斑,現(xiàn)讓光屏稍微靠近凸透鏡,光斑的面積會(huì)減小,設(shè)凸透鏡的焦距為f,由此可判斷

A. d一定小于f

B. d一定大于2f

C. d一定大于f,小于2f

D. d可能大于2f,也可能小于f

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示是小陽(yáng)測(cè)平均速度時(shí)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.

(1) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在保證小車(chē)下滑前提下,應(yīng)使斜面坡度較______(選填“大”或“小”),這樣做的目的是方 便 ______

(2) 前半段平均速度v1,后半段平均速度v2,全程平均速度v,將它們從小到大排序 _____________________

(3) 根據(jù)圖中所記錄的時(shí)間及測(cè)量的距離,可知小車(chē)下半程的平均速度是______ m/s.

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