鄭小楚同學想要探究“影響動能大小的因素”,于是他取來了兩個質量不同的木塊,然后使兩個木塊分別從斜面上的同一高度由靜止向下滑去,如圖所示。通過實驗可以發(fā)現(xiàn),質量大的木塊在水平面上滑行的距離____(選填“遠”或“近”);鄭小楚又將同一木塊放在斜面上的不同高度進行實驗。由所學知識可知,從高處滑下的木塊滑到底端時的速度大,具有的動能大。由此可知,影響動能大小的因素為_____和速度。
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第14章第2節(jié) 熱機的效率 題型:選擇題
為節(jié)約能源,需提高熱機的效率,下列措施中不能提高熱機效率的是( )
A. 盡量使燃料充分燃燒
B. 盡量減少熱機部件間的摩擦
C. 盡量減少廢氣帶走的熱量
D. 盡量增加熱機的工作時間
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊第三章光現(xiàn)象單元測試卷 題型:作圖題
如圖所示,護林員利用一塊平面鏡使此時的太陽光水平射向山洞中P點,請你通過作圖標出平面鏡的位置,并標出反射角的度數(shù).
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊第三章光現(xiàn)象單元測試卷 題型:選擇題
水平桌面上豎直放置著平面鏡和直立的鉛筆,平面鏡中呈現(xiàn)鉛筆的虛像.當鉛筆與平面鏡之間的距離為8cm時,像的高度為h1,像到平面鏡的距離為s1;當鉛筆與平面鏡之間的距離為4cm時,像的高度為h2,像到平面鏡的距離為s2.則下列四個選項中,判斷正確的是( )
A. s1=s2 B. s1<s2 C. h1>h2 D. h1=h2
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科目:初中物理 來源:山東省臨沂市2017屆九年級初中畢業(yè)生升學文化課考試物理試卷 題型:實驗題
鄭小楚同學想要“探究壓力的作用效果與什么因素有關”,于是他取來一塊海綿和兩個長方體木塊來做實驗,并設計了以下實驗步驟。
A.將木塊平放在海綿上,如圖甲;
B.將木塊豎直放在海綿上,如圖乙;
C.將兩個木塊疊加在一起,然后平放在海綿上,如圖丙。
請回答:
(1)鄭小楚是通過觀察海綿的__________________來探究壓力的作用效果的。
(2)比較圖甲和圖乙可知,在壓力不變時,壓力的作用效果與物體的_________________有關。
(3)圖甲和圖丙探究的是______________________________________________________。
(4)該實驗運用的實驗方法是__________________________________。
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科目:初中物理 來源:山東省臨沂市2017屆九年級初中畢業(yè)生升學文化課考試物理試卷 題型:選擇題
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R0為定值電阻,R為滑動變阻器,P為滑片,L為小燈泡。下列說法中不正確的是(小燈泡燈絲阻值不變)( )
A. 只閉合開關S,滑片P向右移動,電流表和電壓表示數(shù)都變小
B. 只閉合開關S,滑片P向左移動,電阻R0消耗的功率不變
C. 開關S、S1都閉合,滑片P向右移動,電流表示數(shù)不變
D. 將滑片P移到最右端,先閉合開關S,再閉合開關S1,電流表的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源:山東省臨沂市2017屆九年級初中畢業(yè)生升學文化課考試物理試卷 題型:選擇題
下列有關聲音的說法合理的是( 。
A. 聲音的產(chǎn)生源自物體的振動,且物體振動地越快,聲音的響度越大
B. 在水中的魚兒可以聽到空中飛機的轟鳴聲,是因為液體可以傳聲
C. 回聲的產(chǎn)生是因為聲音發(fā)生了反射現(xiàn)象,且回聲的傳播速度是正常聲音傳播速度的兩倍
D. 我們可以在校園門外看到“禁止鳴笛”的標志,這是在人耳處減弱噪聲
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理同步練習 2.1物質的三態(tài) 溫度的測量 題型:選擇題
沒有甩過的體溫計的示數(shù)為38℃,若用兩支這樣的體溫計給兩個體溫分別為37℃和39℃的人測體溫,則兩支體溫計的示數(shù)為( 。
A. 37℃、39℃ B. 38℃、39℃ C. 38℃、38℃ D. 37℃、38℃
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科目:初中物理 來源:江蘇省啟東市2017-2018學年八年級上學期開學考試物理試卷 題型:實驗題
在“探究影響液體內部壓強的因素”實驗中.
(1)壓強計是通過U型管的_______來顯示橡皮膜所受壓強大小.
(2)小華實驗時的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內的液面相平.
①比較甲和圖_______,可得出:在同種液體中,液體內部壓強隨深度的增加而增大.
②保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結論:_______.
③根據(jù)上述結論,比較乙和圖丁,_______(能/否)初步得出液體內部壓強與液體密度有關的結論,理由是:_______.
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