如下圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時,小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab =2V,Ubc =2V,Uac =4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應該做的是:
A.整理器材,結(jié)束實驗
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
科目:初中物理 來源:2014-2015學年遼寧鞍山初三上期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(5分)在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,所用實驗裝置如圖甲所示。
(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、_______相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)。選用相同規(guī)格的電加熱器,其目的是為了使水和煤油在相同時間內(nèi)_______。
(2)水和煤油的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是_______,根據(jù)圖乙可判斷出_______的吸熱能力強。
(3)實驗結(jié)果表明,不同物質(zhì)的吸熱能力不同,物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差別用_______這個物理量來描述。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江西省吉安市朝宗實驗學校初三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
一根均勻的電阻絲,當兩端電壓為3V時,通過的電流是0.2A,該電阻絲的電阻為_________Ω;當兩端電壓為0時,該電阻絲的電阻為_______________Ω。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省宜興市初三上學期第二次質(zhì)量抽測物理試卷(解析版) 題型:計算題
為了參加全國青少年創(chuàng)新大賽,小強運用所學電學知識,設(shè)計了一個電子身高測量儀,如圖所示,其中定值電阻R1=5Ω,電源電壓恒為4.5V。
(1)R1在電路中的作用是__________________。
(2)當被測身高增加時,電壓表的示數(shù)________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)當變阻器R2接入電路的阻值是6.25Ω時,電流表的示數(shù)為_________ A。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省宜興市初三上學期第二次質(zhì)量抽測物理試卷(解析版) 題型:填空題
建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體勻速提升3m.所用的手拉力為300N.則該工人所做的有用功為______J,該滑輪組的機械效率是_____。若用該裝置提升500N的重物,此時滑輪組的機械教率將_____(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省宜興市初三上學期第二次質(zhì)量抽測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
檢查是否飲酒的儀器電路如圖甲,R為酒精氣體傳感器,其阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙,R0為定值電阻,電源電壓不變。當檢測酒精氣體濃度增大時:
A.電流表示數(shù)減小 B.電壓表示數(shù)增大
C.電路總電阻增大 D.電路總電壓減小
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年遼寧省鞍山市初二上學期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,凸透鏡焦距為15cm。
(1)實驗前,應首先調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏,使燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,其目的是_______________________________________________。
(2)如圖光屏應在_________區(qū)域前后移動,才能得到清晰、倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的實像,根據(jù)這一原理人們制成了________________。(舉一例即可)
(3)在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡放上一個老花鏡,則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,這時應適當向________(選填“左”或“右”)移動光屏,才可能重新在光屏上得到清晰的像。
(4)若用不透明的紙板將透鏡左部擋住一半,在光屏上________(選填“能”或“不能”)得到燭焰完整的像。
(5)若實驗中將光屏換成平面鏡,則從側(cè)面________(選填“能”或“不能”)看到清晰、倒立的燭焰像,此時凸透鏡在平面鏡中成像,像與凸透鏡大小___________。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年遼寧省鞍山市初二上學期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中物理知識無處不在,小明對家中的一些物理現(xiàn)象進行了觀察分析,正確的是( )
A.臺燈的燈罩內(nèi)表面做得光滑是為了利用光的漫反射
B.透過窗玻璃看窗外物體,是光的直線傳播現(xiàn)象
C.酷暑房間里的冷水管“出汗”是液化現(xiàn)象
D.被100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷嚴重,是因為水蒸氣液化成水也放熱
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇徐州樹人初級中學初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
對此進行研究,經(jīng)過和同學們的討論提出了以下幾種猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確,他和同學們找到了表2所列4種規(guī)格的琴弦,進行實驗.
(1)為了驗證猜想一,應選編號A和____的兩種規(guī)格的琴弦進行實驗.
(2)在驗證猜想三時,小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學沒有把表2中的數(shù)據(jù)填全,表2中①的位置所缺數(shù)據(jù)是______.
(3)小明在這個探究實驗中,采用的研究方法是_________________.
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