【題目】用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體．結(jié)果甲被排斥，乙被吸引．由此可以判定

A. 甲、乙一定帶同種電荷 B. 甲、乙一定帶異種電荷

C. 甲一定帶電；乙不能確定是否帶電 D. 甲一定帶電；乙一定不帶電

【答案】C

【解析】與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷是正電荷，用它去靠近甲和乙，甲被排斥，根據(jù)同種電荷相互排斥的特點(diǎn)說(shuō)明甲與玻璃棒帶的是同種電荷；乙被吸引，根據(jù)異種電荷相互吸引和帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)知道，乙可能帶負(fù)電荷、也可能不帶電，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某汽車(chē)以10m/s的速度勻速駛向一座陡峭的高山，司機(jī)按了一聲喇叭，經(jīng)4s聽(tīng)到回聲，求：（v空=340m/s）

（1）聲音在空氣中傳播的距離；

（2）汽車(chē)從按了喇叭到聽(tīng)到回聲行駛的距離；

（3）汽車(chē)?guó)Q笛時(shí)與前面高山的距離是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王小聰同學(xué)的家里新買(mǎi)了一套液化石油氣灶具，利用該灶具將質(zhì)量為5kg，初溫為20℃的水加熱到100℃需燃燒液化石油氣80g，液化石油氣熱值為3.5×107J/kg，水的比熱容4.2×103J/（kg℃），求：

（1）水吸收多少熱量？

（2）煤氣灶加熱水時(shí)的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在爐旁烤火身體感到暖和，這是利用 的方法使人體溫度升高．兩手相互摩擦，手心發(fā)熱，這是通過(guò) 的方法使溫度升高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列圖象能反映水沸騰過(guò)程的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)膳杷锩娑加袥](méi)熔化的冰塊，一盆放在陽(yáng)光下，一盆放在陰涼處，在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前，兩盆水的水溫相比（ ）

A．在陰涼處的那盆水的溫度高

B．兩盆水溫度一樣高

C．在陽(yáng)光下的那盆水的溫度高

D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量，結(jié)果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為（ ）

A．12.35cm B．12.34cm C．12.50cm D．12.36cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究影響導(dǎo)體電阻因素，小明根據(jù)如圖連接好實(shí)物，并找到了不同規(guī)格的導(dǎo)線，如下表所示：

導(dǎo)線

材料

長(zhǎng)度

橫截面積

A

鎳鉻

l0

S0

B

鎳鉻

2l0

S0

C

鎳鉻

2S0

D

錳銅

l0

S0

（1）實(shí)驗(yàn)中，為驗(yàn)證猜想，可通過(guò)觀察 來(lái)判斷接入電路中導(dǎo)體的電阻的大小，這種研究問(wèn)題的方法叫做 （選擇“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）．

（2）要探究電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選擇 兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（3）要探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系，應(yīng)選擇 兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（4）小明用A、C兩根導(dǎo)線探究了電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，則導(dǎo)線C的長(zhǎng)度應(yīng)為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 是生活中測(cè)量電功的工具，它所對(duì)應(yīng)的單位是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案