10．我國照明電路的電壓是220伏，通常家用電器之間的連接方式是并聯(lián)的．用測電筆辨別火線和零線時，能使氖管發(fā)光的是火線．

分析 根據(jù)對家庭電路電壓和連接方式的了解，以及對測電筆使用的掌握可直接做出解答．

解答 解：由電學(xué)常識可知，我國照明電路的電壓是220伏，通常家用電器之間的連接方式是并聯(lián)的，這樣它們在工作時可以互不影響．
用測電筆辨別火線和零線時，能使氖管發(fā)光的是火線，不能使氖管發(fā)光的是零線．
故答案為：220；并聯(lián)；火．

點評 本題考查了對家庭電路的電壓和連接方式的了解，以及對測電筆使用的掌握，屬電學(xué)基礎(chǔ)是，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．小濱同學(xué)在乘坐校車參加學(xué)業(yè)水平考試途中，觀察到身邊的一些現(xiàn)象，并依據(jù)所學(xué)的物理知識做出了自己的判斷，其中不正確的是（　�。�
A．椅子上軟軟的海綿墊坐起來很舒服，是因為增大受力面積，減小了壓強
B．向窗外看時感覺到路邊樹木向后退，是以校車為參照物
C．看到車上窗簾往外飄，是因為車外空氣流速快壓強大，把窗簾吸出去了
D．緊急剎車時發(fā)出尖利的聲音，這聲音是由于振動產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．一同學(xué)在岸上最多只能搬得起質(zhì)量是45kg的石頭．如果石頭的密度是2.5×103kg/m3，則該同學(xué)在水中最多能搬得起質(zhì)量是75kg的鵝卵石（石頭不露出水面）．這時石頭受到的浮力是300N．g=10N/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．初中科學(xué)實驗中，有許多涉及操作上的“先”與“后”的問題，如果把“先”與“后”順序顛倒，就會影響實驗效果或?qū)е率鹿实陌l(fā)生．下列描述的實驗操作中“先”“后”順序正確的是（　�。�
A．使用彈簧測力計時，應(yīng)先調(diào)零，后進(jìn)行測量
B．稀釋濃硫酸時先將濃硫酸倒入燒杯中，后將水沿著燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中
C．使用顯微鏡觀察細(xì)胞時，先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，后調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D．實驗室制取氧氣，停止加熱時，應(yīng)先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示．
（1）除了裝置圖1中所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是秒表，安裝該實驗裝置時，應(yīng)該先固定B鐵圈（選填A(yù)或B）．
（2）實驗中，每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，第3min時溫度計示數(shù)如圖1所示，此時溫度是94℃，直到沸騰一段時間后停止加熱，記錄的數(shù)據(jù)如下表．
時間/min123456789
水溫/℃9092 969898989898
（3）根據(jù)表示中的實驗數(shù)據(jù)，水在沸騰過程中，溫度不變．
（4）小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料，并適當(dāng)縮短實驗時間，則可采取措施是適當(dāng)減少水量．
（5）如圖2中甲乙圖中，圖甲所示是水沸騰時的情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列作圖中，錯誤的是（　�。�
A．判定螺線管的極性B．磁鐵周圍磁感線
C．平面鏡成像D．光的反射

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．天平、刻度尺、彈簧測力計、電流表是初中常用的科學(xué)儀器，這四種儀器中在測量前不需調(diào)節(jié)的是（　�。�
A．天平B．刻度尺C．彈簧測力計D．電流表

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．“海寶”是2010年上海世博會的吉祥物，其形象如圖所示．在上海街頭布置的各種“海寶”中，有一座“海寶”材質(zhì)均勻、實心，質(zhì)量為4.5×103kg，放在水平地面上，與地面的接觸面積為1m2．取g=10N/kg，請問：
（1）這座“海寶”所受的重力是多大？
（2）這座“海寶”對地面的壓強是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小明同學(xué)利用砝碼、小桌、海綿等實驗器材，做“探究壓力作用的效果”實驗，如圖甲所示．
（1）保持小桌對海綿的壓力不變，改變小桌與海綿的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大．小桌陷入海綿越淺，說明壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)．
（2）保持小桌與海綿的接觸面積不變，改變小桌對海綿的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入海綿越深，說明壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)．
（3）實驗過程中，壓力的作用效果是通過海綿形變程度表現(xiàn)出來的．
（4）小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖乙所示，設(shè)圖（甲）中小桌對海綿的壓強是p甲，圖（乙）中小桌對木板的壓強是p乙，則p甲等于p乙．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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