圖甲是測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn),圖乙是某同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn):將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi)。當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開(kāi)始下落,分別測(cè)得小重物到達(dá)15cm、30cm、45cm處所用的時(shí)間分別是1s,1.92s,2.82s。

(1)分析數(shù)據(jù)(不考慮實(shí)驗(yàn)誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過(guò)程中小重物        (填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng);

(2)為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過(guò)程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法:

方法1:

方法2:

以上兩次計(jì)算方法正確的是             。

(3)在甲實(shí)驗(yàn)中,要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大,可采取的方法有:

                                                          (寫(xiě)出一點(diǎn)即可);

(4)與甲實(shí)驗(yàn)相比,乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程等優(yōu)點(diǎn),但還有繼續(xù)改進(jìn)之處,你的改進(jìn)建議是                                       

                                                         (寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

 

【答案】

(1)不是(2)方法2(3)讓鉛筆從更高處釋放或?qū)⑿泵娣诺酶鼉A斜等;(4)分別在15cm、30 cm、45 cm處做一個(gè)明顯的標(biāo)記,便于準(zhǔn)確測(cè)量時(shí)間。

【解析】

試題分析:(1)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在相同的路程(15cm)內(nèi),所用的時(shí)間不相同,所以從最高處下落到玻璃管底部的過(guò)程中小重物不是做勻速直線運(yùn)動(dòng);

(2)方法2計(jì)算平均速度是用總路程除以總時(shí)間正確;方法1是加起來(lái)被3除,那叫速度的平均,錯(cuò)誤;

(3)增大紙板角度,減少下滑時(shí)間,由速度公式可知,在路程一定時(shí),可以增大鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度;

(4)乙實(shí)驗(yàn)的物體是自由下落,下落時(shí)間短,如果增長(zhǎng)玻璃管的長(zhǎng)度,可以增加下落時(shí)間,便于測(cè)量.

考點(diǎn):測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)

點(diǎn)評(píng):本題為測(cè)量物體平均速度、探究物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)題,其中,計(jì)算平均速度,要用總路程除以總時(shí)間,而不是速度的平均,易錯(cuò)點(diǎn)!

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是測(cè)量平均速度的某組實(shí)驗(yàn)過(guò)程,圖中秒表的設(shè)置是時(shí)、分、秒,甲、乙、丙分別分別對(duì)應(yīng)小車路程的起點(diǎn)、中點(diǎn)和終點(diǎn)位置的時(shí)間.

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn),完成下表
小車由甲至乙 小車由乙至丙 小車由甲到丙
路程s/m 0.45
時(shí)間t/s 2
速度v(m/s) 0.18
(2)分析表中的數(shù)據(jù),小車在全程運(yùn)動(dòng)中做的是勻速運(yùn)動(dòng)嗎?為什么.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012–2013年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)初二第一學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖甲是測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn):將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi)。當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開(kāi)始下落,分別測(cè)得小重物下降15厘米、30厘米、45厘米處所用的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

        距離/厘米
時(shí)間/秒
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
15
30
45
1
1.00
1.92
2.82
2
0.99
1.94
2.80
3
0.96
1.90
2.78

(1)分析表中數(shù)據(jù)(不考慮實(shí)驗(yàn)誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過(guò)程中小重物   (填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng);   
(2)為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過(guò)程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法:
方法1:
方法2:
以上兩次計(jì)算方法正確的是    。(填“方法1”/ “方法2”/都正確)
(3)在甲實(shí)驗(yàn)中,要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大,可采取的方法有    (寫(xiě)出一點(diǎn)即可);
(4)與甲實(shí)驗(yàn)相比,乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程等優(yōu)點(diǎn),但還有繼續(xù)改進(jìn)之處,你的改進(jìn)建議是    (寫(xiě)出一點(diǎn)即可);

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市啟黃中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖甲是測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn),圖乙是某同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn):將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi)。當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開(kāi)始下落,分別測(cè)得小重物到達(dá)15cm、30cm、45cm處所用的時(shí)間分別是1s,1.92s,2.82s。

(1)分析數(shù)據(jù)(不考慮實(shí)驗(yàn)誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過(guò)程中小重物        (填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過(guò)程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法:
方法1:
方法2:
以上兩次計(jì)算方法正確的是             。
(3)在甲實(shí)驗(yàn)中,要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大,可采取的方法有:
                                                          (寫(xiě)出一點(diǎn)即可);
(4)與甲實(shí)驗(yàn)相比,乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程等優(yōu)點(diǎn),但還有繼續(xù)改進(jìn)之處,你的改進(jìn)建議是                                       
                                                         (寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2012–2013年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)初二第一學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖甲是測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn):將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi)。當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開(kāi)始下落,分別測(cè)得小重物下降15厘米、30厘米、45厘米處所用的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

        距離/厘米

時(shí)間/秒

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

15

30

45

1

1.00

1.92

2.82

2

0.99

1.94

2.80

3

0.96

1.90

2.78

(1)分析表中數(shù)據(jù)(不考慮實(shí)驗(yàn)誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過(guò)程中小重物   (填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng);   

(2)為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過(guò)程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法:

方法1:

方法2:

以上兩次計(jì)算方法正確的是    。(填“方法1”/ “方法2”/都正確)

(3)在甲實(shí)驗(yàn)中,要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大,可采取的方法有    (寫(xiě)出一點(diǎn)即可);

(4)與甲實(shí)驗(yàn)相比,乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程等優(yōu)點(diǎn),但還有繼續(xù)改進(jìn)之處,你的改進(jìn)建議是    (寫(xiě)出一點(diǎn)即可);

 

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