【題目】速度是表示物體運動快慢的物理量，它是用路程與時間的比值來定義的。下列物理量中所采用的定義方法與速度相同的是（ ）.

A．力 B．功率 C．功 D．浮力

【答案】B

【解析】速度是描述運動快慢的物理量，功率是描述做功快慢的物理量用功與時間的比值來定義，選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】往一杯水中放入一塊糖．過一會兒，會變甜了．這一現(xiàn)象說明組成物質(zhì)的分子在 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電阻關(guān)系”實驗時，小明控制電壓不變，改變定值電阻阻值六次，分別測出了相應(yīng)的電流值，為了使得出的結(jié)論具有普遍性，他下一步應(yīng)該做的是（　�。�

A. 整理器材，結(jié)束實驗

B. 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C. 換用阻值不同的電阻，再測出幾組電流值

D. 改變控制的電壓值，再測出兩組電流值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】楊嵐在學(xué)校運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s，到終點時的速度為7.5s，則全程內(nèi)的平均速度是m/s．楊嵐賽跑時以她頭上的帽子為參照物楊嵐是（選填“靜止”或“運動”）的，以為參照物，賽跑時的楊嵐是運動的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在進行光學(xué)實驗的探究過程中：

（1）小明用如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律。其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏，這個光屏在實驗中的作用是__________________________； ___________________________。

（2）小明利用如圖所示器材探究平面鏡成像的特點。用玻璃板代替平面鏡是為了__________，選用兩個相同棋子目的是____________________。

（3）小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，點燃蠟燭后，光屏呈現(xiàn)清晰的像。這個像是倒立、______的實像（放大/縮小/等大），利用這一成像原理可以制成________。若在凸透鏡的左側(cè)放置一近視鏡片，光屏需要向________（靠近透鏡/遠離透鏡）的方向移動，光屏才能再次接收到清晰的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量物體的密度”實驗中：
（1）把天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示．此時應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡．
（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，按圖丁所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，請你指出圖丁中的兩個錯誤： ①； ② ．
（3）改正方法后，正確使用天平測量小杯子和液體的總質(zhì)量，天平平衡時，所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示．若小杯子的質(zhì)量為20g，則小杯子中液體的質(zhì)量為g．然后將小杯子中的液體全部倒入量筒中，液面到達的位置如圖丙所示，則量筒中液體的體積為cm3 ， 由此可計算出液體的密度為kg/m3 ．
（4）此次實驗操作測得的液體密度值偏（選填“大”或“小”），原因是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. 蝙蝠捕捉昆蟲是利用聲音來傳遞能量 B. 城市主干道禁止汽車鳴喇叭是在傳播過程中減弱噪聲

C. 宇航員在月球上可以直接對話 D. 發(fā)聲的音叉把泡沫球彈開說明發(fā)聲體在振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燉湯”因味道好而深受人們喜愛．“燉湯”就是把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅與煲底隔離，如圖所示．在大煲內(nèi)的水沸騰過程中，煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”，這是現(xiàn)象（填物態(tài)變化），若湯的沸點與水的沸點相同，則盅內(nèi)的湯（填“會”或“不會”）沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光在折射時，折射角小于入射角．�。ㄅ袛鄬﹀e）

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