【題目】盛夏,為了防止爆胎,有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)都不會(huì)給車胎充氣太足。小李經(jīng)分析后猜想:一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)氣體體積不變時(shí),氣體壓強(qiáng)與溫度有關(guān)。接著他利用圖所示裝置進(jìn)行探究。燒瓶的一端連接在壓強(qiáng)計(jì)上,用壓強(qiáng)計(jì)中的水銀柱在燒瓶中密閉一定質(zhì)量的空氣。將燒瓶放入水中,給水槽中的水加熱。用溫度計(jì)和壓強(qiáng)計(jì)同時(shí)測(cè)量水的溫度(即為瓶中密閉氣體的溫度值)及密閉空氣此時(shí)的壓強(qiáng)值。在每次測(cè)量時(shí)都使壓強(qiáng)計(jì)左側(cè)水銀面保持在圖中A點(diǎn)的位置不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
氣體的溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | … |
氣體的壓強(qiáng)/Pa | 1.0×105 | 1.03×105 | 1.05×105 | 1.10×105 | … |
(1)實(shí)驗(yàn)中,每次測(cè)量時(shí)都使壓強(qiáng)計(jì)左側(cè)水銀面保持在圖中A點(diǎn)的位置不變,其目的是保持一定質(zhì)量密閉氣體的________不變。
(2) 分析上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:_________。
(3) 因此,夏天載重汽車在盤山公路下坡行駛時(shí),要不斷往車輪上噴水是想使輪胎內(nèi)氣體的____來減小輪胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng),防止爆胎。
【答案】體積 一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)體積不變時(shí),溫度越高,氣體的壓強(qiáng)越大 溫度降低
【解析】
氣體壓強(qiáng)與體積和溫度有關(guān),探究氣體壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系應(yīng)控制氣體的體積不變;分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,一定量的氣體,在體積保持不變時(shí),氣體的壓強(qiáng)隨溫度的升高而增大;水汽化過程吸熱;根據(jù)一定量的氣體,在體積保持不變時(shí),氣體的壓強(qiáng)隨溫度的降低而減小進(jìn)行解釋。
[1]運(yùn)用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,每次測(cè)量時(shí)都是壓強(qiáng)計(jì)左側(cè)水銀液面保持在圖中A點(diǎn)的位置不變,目的是保持一定質(zhì)量密閉氣體的體積不變,探究氣體的壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系;
[2]分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,一定量的氣體,在體積保持不變時(shí),氣體的壓強(qiáng)隨溫度的升高而增大;
[3]在炎熱的夏天,載重汽車在盤山公路下坡行駛時(shí),輪胎與地面克服摩擦做功,使輪胎溫度不斷升高,體積一定的條件下,壓強(qiáng)不斷增大;不斷往輪胎上噴水,主要是通過水的汽化吸熱使輪胎內(nèi)氣體的溫度降低來減小輪胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng),防止爆胎。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電阻 R 兩端的電壓 U 隨通過該電阻的電流 I 的變化曲線如圖所示,電源電壓為 7.0V(電源內(nèi)阻不計(jì)), R1=1000Ω(不隨溫度變化)。 現(xiàn)調(diào)節(jié)可變電阻 R2 的阻值,使電阻 R 與 R1 消耗的功率相等, 此時(shí)通過 R 的電流為_____mA; 繼續(xù)調(diào)節(jié) R2,使 AB 與 BC 間的電壓相等,這時(shí)通過 R 的電流變?yōu)?/span>_____mA。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右端移動(dòng)時(shí),電流表A的示數(shù)將_____(選填“變小”、“不變”或“變大”),電壓表V和電壓表V2示數(shù)的差值跟電壓表V1的示數(shù)的比值_____(選填“小于1”、“等于1”或“大于1” )。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用同規(guī)格的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)探究過程如圖所示.
①此探究實(shí)驗(yàn)中主要運(yùn)用的科學(xué)方法是____________;
②分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的初步結(jié)論是_______________;
③圖乙和圖丙探究的問題是______________________;
④小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁、戊所示,他經(jīng)過分析、論證得到的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān).此實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________(選填“正確”、“合理不完整”或“錯(cuò)誤”)的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】彈簧秤下吊著重為15N的正方形金屬塊,當(dāng)它完全浸沒在水中時(shí),彈簧秤的示數(shù)為10N,則金屬塊排開水的重力為____N.若金屬塊上表面所受水的壓力為20N,則金屬塊下表面所受水的壓力為____N.若把該物體一半浸入水中,則該物體受到的重力與浮力的合力大小為_______N。
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【題目】圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的名稱為_____,通常利用該裝置(選填“測(cè)量”或“探究”)______液體的壓強(qiáng),當(dāng)金屬盒薄膜受到壓強(qiáng)后,其右管內(nèi)的液面____左管內(nèi)的液面。在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測(cè)定物質(zhì)密度”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)測(cè)量的物理量____(選填“相同”或“不同”)!疤骄课镔|(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”中對(duì)多種物質(zhì)進(jìn)行多次測(cè)量是為了______,“測(cè)定物質(zhì)密度”中多次測(cè)量是為了______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示。
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇_____(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡。
(2)根據(jù)圖1連接好電路,將電流表接到C處,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____。
(3)測(cè)量完成后,得到如下表數(shù)據(jù)。根據(jù)下表得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____(寫出表達(dá)式)。
實(shí)驗(yàn)小組 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
2 | 0.21 | 0.31 | 0.53 |
3 | 0.82 | 0.74 | 1.56 |
4 | 0.71 | 0.87 | 1.57 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知自來水的溫度是35℃,熱水器輸出熱水的溫度為85℃,消耗煤氣10克。熱水器中裝400克水,求:在此過程中(水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg)
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)該熱水器的熱效率?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中描述的的物理過程,下列分析中正確的是( )
A. 圖甲,厚玻璃內(nèi)空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少
B. 圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大
C. 圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少
D. 圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大
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