生活中小明提出了這樣的問題:“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化的過程中,溫度的變化相同嗎?”小明選擇的固態(tài)物質(zhì)是蠟和海波,設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:

(1)將溫度計插入試管中時,溫度計的玻璃泡要    固體粉末中,不要碰到試管底或試管壁.若某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,則此時溫度計的讀數(shù)為    ℃.
(2)為了使物質(zhì)受熱均勻,實(shí)驗(yàn)過程中使用的方法有    .(寫出一種即可)
(3)如圖乙所示,a、b是小明繪制的蠟和海波的熔化圖象,則    是海波的熔化圖象,判斷的依據(jù)是   
【答案】分析:(1)在使用溫度計時,玻璃泡要與被測物體充分接觸.在進(jìn)行讀數(shù)時,要注意其分度值.
(2)為了使燒杯中的水受熱均勻,在燒杯下墊上石棉網(wǎng);為了使固體均勻受熱,將試管放在水中加熱;在加熱過程中用攪拌器不停地攪拌.
(3)知道海波是晶體,蠟是非晶體.掌握晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別.晶體在熔化過程中吸熱溫度保持不變;非晶體在熔化過程中吸熱溫度不斷升高.
解答:解:(1)用溫度計測量固體粉末的溫度時,溫度計的玻璃泡要全部浸入固體粉末中,不要碰到試管底或試管壁.
由圖知,溫度計的分度值為1℃,所以其示數(shù)為48℃.
(2)為使燒杯底均勻受熱,在燒杯的底部鐵圈上墊上石棉網(wǎng);為使試管均勻受熱,將其放入水中加熱等.
(3)海波是晶體,在熔化過程中溫度保持不變.
由圖a知,該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變,所以是晶體海波的熔化圖象;由圖b知,該物質(zhì)在熔化過程中溫度不斷升高,所以是非晶體蠟的熔化圖象.
故答案為:(1)全部浸入;48;(2)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下加熱(或?qū)⒃嚬芊旁谒屑訜幔;?)a;海波是晶體,在熔化過程中溫度保持不變(或海波是晶體,有熔點(diǎn)).
點(diǎn)評:此題探究不同物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化特點(diǎn),主要考查了學(xué)生對溫度計的使用和讀數(shù).同時考查了有關(guān)晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別.
此實(shí)驗(yàn)還考查了怎樣使物質(zhì)受熱均勻,像實(shí)驗(yàn)中的一些細(xì)節(jié)也是同學(xué)們應(yīng)該注意的問題.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?本溪)生活中小明提出了這樣的問題:“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化的過程中,溫度的變化相同嗎?”小明選擇的固態(tài)物質(zhì)是蠟和海波,設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:

(1)將溫度計插入試管中時,溫度計的玻璃泡要
全部浸入
全部浸入
固體粉末中,不要碰到試管底或試管壁.若某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,則此時溫度計的讀數(shù)為
48
48
℃.
(2)為了使物質(zhì)受熱均勻,實(shí)驗(yàn)過程中使用的方法有
把石棉網(wǎng)墊在燒杯下加熱(或?qū)⒃嚬芊旁谒屑訜幔?/div>
把石棉網(wǎng)墊在燒杯下加熱(或?qū)⒃嚬芊旁谒屑訜幔?/div>.(寫出一種即可)
(3)如圖乙所示,a、b是小明繪制的蠟和海波的熔化圖象,則
a
a
是海波的熔化圖象,判斷的依據(jù)是
海波是晶體,在熔化過程中溫度保持不變(或海波是晶體,有熔點(diǎn))
海波是晶體,在熔化過程中溫度保持不變(或海波是晶體,有熔點(diǎn))

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

生活中小明提出了這樣的問題:“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化的過程中,溫度的變化相同嗎?”小明選擇的固態(tài)物質(zhì)是蠟和海波,設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:

(1)將溫度計插入試管中時,溫度計的玻璃泡要______固體粉末中,不要碰到試管底或試管壁.若某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,則此時溫度計的讀數(shù)為______℃.
(2)為了使物質(zhì)受熱均勻,實(shí)驗(yàn)過程中使用的方法有______.(寫出一種即可)
(3)如圖乙所示,a、b是小明繪制的蠟和海波的熔化圖象,則______是海波的熔化圖象,判斷的依據(jù)是______.

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