測定滑輪組的機(jī)械效率,除了需要?jiǎng)踊啞⒍ɑ、鐵架臺(tái)和鉤碼外,還需要
繩子
繩子
、
彈簧測力計(jì)
彈簧測力計(jì)
刻度尺
刻度尺

(1)測機(jī)械效率依據(jù)的公式是
η=
W
W
η=
W
W

(2)填寫實(shí)驗(yàn)記錄表格中缺少的數(shù)據(jù).

(3)提升相同的砝碼時(shí),若增加動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù),機(jī)械效率將
減小
減小
.(選填“增大”,“不變”,“減小”)
分析:測定滑輪組的機(jī)械效率時(shí),組裝好滑輪組后,需要測量力,以及移動(dòng)的距離,因此需要它們的測量工具;
使用滑輪組時(shí),提起重物做的功是有用功,拉力做的功是總功,找準(zhǔn)有用功和總功,利用公式可求出機(jī)械效率;
動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)增加,提升滑輪就要多做額外功,滑輪多則繩子與滑輪間摩擦力大,也要多做額外功.在有用功相同時(shí),額外功多,機(jī)械效率低.
解答:解:組裝滑輪組還需要用到繩子,測量拉力用彈簧測力計(jì),測移動(dòng)的距離用到刻度尺;
(1)機(jī)械效率是有用功占總功的多少,因此計(jì)算公式為:η=
W
W

(2)有用功:W=Gh=8.4N×0.1m=0.84J
拉力做的總功:W=Fs=4N×0.3m=1.2J
滑輪組的機(jī)械效率為:η=
W
W
=
0.84J
1.2J
=70%
(3)增加動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù),提升滑輪就要多做額外功,滑輪多則繩子與滑輪間摩擦力大,也要多做額外功.在有用功相同時(shí),額外功多,機(jī)械效率減小
故答案:繩子;彈簧測力計(jì);刻度尺(1)η=
W
W
;(2)0.84;1.2;70%;(3)減小
點(diǎn)評(píng):滑輪組的機(jī)械效率和物體重、動(dòng)滑輪重有關(guān),如果動(dòng)滑輪重不變,物體越重,機(jī)械效率越高;如果物體重不變,動(dòng)滑輪越重,機(jī)械效率越低.要是考慮繩重和摩擦力的話,繩重和動(dòng)滑輪重都屬于機(jī)械本身重力,摩擦力越大也會(huì)使吊起同樣重的物體時(shí)使用的拉力越大,使機(jī)械效率降低,總的說,滑輪組的機(jī)械效率與物體重力、摩擦力、機(jī)械本身重力有關(guān).要提高機(jī)械效率,應(yīng)盡量減小摩擦和機(jī)械本身重力的同時(shí),最大限度的增加被吊物體重力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)利用如圖所示的裝置測定滑輪組的機(jī)械效率.他用F=10N的拉力將重17N的重物勻速提升0.2m,在這一過程中,他做的總功為
 
J,其中有用功為
 
J,測出的滑輪組的機(jī)械效率為
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?內(nèi)江)在測定滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的安裝方法,則滑輪組由
3
3
段繩子吊著物體.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示
(1)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,記下鉤碼和拴住彈簧測力計(jì)的線端的位置,然后
勻速
勻速
向上提起彈簧測力計(jì),讀出
彈簧測力計(jì)示數(shù)
彈簧測力計(jì)示數(shù)
的大小,測出鉤碼和拴住彈簧測力計(jì)的線端上移的距離.
(2)某同學(xué)正確測得鉤碼上升的高度為0.2m,鉤碼重為1.5N,其他被測和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表:
拉力F/N 拴住彈簧測力計(jì)的線端提升的距離s/m 有用功W有用/J 總功W/J
0.6 0.4 0.3 0.24
上表中肯定錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是
拴住彈簧測力計(jì)的線端提升的距離s
拴住彈簧測力計(jì)的線端提升的距離s
總功W
總功W

(3)若用上述裝置提起重1.5N的鉤碼,機(jī)械效率為η,提起重3N的鉤碼,機(jī)械效率為η2,則η1
η2.(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)測得的數(shù)據(jù)如下表所示:
鉤碼重/N 彈簧測力計(jì)示數(shù)/N 鉤碼移動(dòng)的距離/m 彈簧測力計(jì)移動(dòng)的距離/m 有用功/J 總功/J 機(jī)械效率
3 1.2 0.1 0.3
(1)在表中空白處寫出有用功.總功和機(jī)械效率的值;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使彈簧測力計(jì)做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)中除彈簧測力計(jì)外,還需要的測量工具是
刻度尺
刻度尺

(3)若提升鉤碼的重力增加,則該滑輪組的機(jī)械效率將
變大
變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?常熟市模擬)在“測定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,所用的裝置如圖所示.
(1)某同學(xué)正確測得鉤碼上升的高度為0.1米,鉤碼總重為1.5牛,其余數(shù)據(jù)如下表:
拉力F(牛) 拉彈簧秤的線端提升的距離s(米) 有用功W有用(焦) 總功W(焦)
0.6 0.2 0.15 0.12
上表中肯定錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是
拉彈簧秤的線端提升的距離
拉彈簧秤的線端提升的距離
總功
總功
.若表中其它數(shù)據(jù)是正確的,則該滑輪組的機(jī)械效率為
83.3%
83.3%

(2)有兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,但測出的滑輪機(jī)械效率卻不同,下列原因中不可能的是(
D
D

A.滑輪的輪與軸間的摩擦力大小不同
B.測拉力時(shí)沒有使測力計(jì)勻速上升
C.測拉力時(shí)拉力的方向沒有豎直向上
D.鉤碼被提升的高度不同.

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