【題目】用如圖所示電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于(選填“A”或“B”)端;
(2)實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)的數(shù)據(jù)如表一所示,由表一數(shù)據(jù)可得:在一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成比;
表一 | ||||
R=10Ω | 電壓/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
電流/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
(3)探究“電流與電阻的關(guān)系”,所測(cè)的數(shù)據(jù)如表二所示:
表二 | ||||
U=2V | 電阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
①依據(jù)表格和電路圖分析,將電阻R由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)向(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)保持V不變;
②根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得:在一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成比.
【答案】
(1)B
(2)電阻;正
(3)B;2;電壓;反
【解析】解:(1)由圖知,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片移至B端,使其阻值最大;(2)從表格中數(shù)據(jù)可以看出,電阻一定值,電阻兩端的電壓增大為原來(lái)的幾倍,通過(guò)電阻的電流也跟著增大為原來(lái)的幾倍,故可得結(jié)論:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與其兩端的電壓成正比.(3)①探究電流與電阻之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓2V不變;
將AB間電阻由5Ω換成10Ω時(shí),電路中的電流變小,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變大,電壓表的示數(shù)變小,為保持定值電阻兩端的電壓不變,應(yīng)減小電路中的電流,增大滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻,即滑片向右,即向B端移動(dòng).②從表格中數(shù)據(jù)可以看出,電壓一定時(shí),電流變化的倍數(shù)與電阻變化倍數(shù)的倒數(shù)相等,故可得結(jié)論:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
所以答案是:(1)B;(2)電阻;正;(3)①B;2;②電壓;反.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)聲源在振動(dòng),但人耳卻聽(tīng)不到聲音,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 一定是聲源的振幅太小
B. 一定是聲音的頻率太低或太高,超出了人的聽(tīng)覺(jué)范圍
C. 一定是聲源和人耳間沒(méi)有介質(zhì)傳播聲音
D. 以上三種情況都有可能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),發(fā)現(xiàn)通過(guò)電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖所示,則下列結(jié)論與圖象相符的是( )
A.電阻一定時(shí),電流隨著電壓的增大而減小
B.電壓相同時(shí),阻值大的電阻通過(guò)的電流大
C.電流相同時(shí),阻值小的電阻兩端的電壓大
D.兩電阻阻值的關(guān)系是Ra>Rb
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)中:
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:①厚為2mm的茶色玻璃;②厚為5mm的透明玻璃;③直尺;④光屏;⑤兩只相同的蠟燭;⑥火柴.探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是__(填序號(hào)).選用玻璃板來(lái)代替平面鏡來(lái)完成此實(shí)驗(yàn)的目的是:__.
(2)選擇A、B兩支完全相同的蠟燭的目的是:為了比較像與物的__關(guān)系.若B蠟燭在桌面上始終不能與A蠟燭的像重合,其原因可能是__.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí),先移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,視線__玻璃板觀察光屏(填“透過(guò)”或“不透過(guò)”).發(fā)現(xiàn)在光屏上__像(填“有”或“沒(méi)有”),證明平面鏡所成的像是虛像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,若要讓反射光線射中目標(biāo),在激光筆不動(dòng)的情況下,可將平面鏡( )
A.水平向右移動(dòng) B.水平向左移動(dòng)
C.豎直向上移動(dòng) D.豎直向下移動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn),小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)選 作為平面鏡(填字母),這樣選擇的目的是便于 。
(2)為了比較像與物的大小關(guān)系,小明應(yīng)選 兩支蠟燭(填字母)。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌面必須 。
(4)實(shí)驗(yàn)中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上,他在光屏上并沒(méi)有看到燭焰的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是 像。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明無(wú)意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示,這時(shí)的時(shí)間是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)“猴子撈月”的故事同學(xué)們耳熟能詳.如圖所示,若猴子的眼睛用點(diǎn)A表示,空中的月亮用點(diǎn)B表示,請(qǐng)畫出猴子看見(jiàn)水中月亮的光路圖,并保留必要的作圖痕跡.
(2)水池里有盞小射燈,如圖所示,已經(jīng)畫出了小射燈射向水面的一條光線,請(qǐng)完成下列要求:
①畫出射入空氣的折射光線的大致方向;②標(biāo)出入射角i.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡忽明忽暗,原因可能是( )
A.燈泡的額定電壓發(fā)生了改變
B.燈泡的額定功率發(fā)生了改變
C.燈泡的實(shí)際電壓發(fā)生了改變
D.燈泡燒壞了
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