圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過(guò)程溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. t4 時(shí)刻物體內(nèi)能為零

B. t2、t3 時(shí)刻物體內(nèi)能相等

C. t2 時(shí)刻物體內(nèi)能比 t3 小

D. t1 時(shí)刻物體分子動(dòng)能比 t2 時(shí)大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章《內(nèi)能》單元測(cè)試卷 題型：填空題

物體是由大量分子組成的，分子間是有_______________，分子在不停地做_________運(yùn)動(dòng)，分子間存在相互____________________________。這就是分子動(dòng)理論的初步知識(shí)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)物理《第十七章 歐姆定律》單元測(cè)試卷 題型：填空題

有兩個(gè)電阻R1=10Ω，R2=20Ω，將它們串聯(lián)后接入電源電壓為6V的電路中，這時(shí)電路在總電阻是__Ω，通過(guò)R1的電流是______A．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)物理《第十七章 歐姆定律》單元測(cè)試卷 題型：單選題

兩個(gè)定值電阻R1、R2電阻之比為2：1，它們兩端電壓相等，通過(guò)它們的電流之比為（　　）

A. 1：1 B. 1：2 C. 2：1 D. 2：3

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年新課標(biāo)物理第十三章內(nèi)能闖關(guān)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和空氣對(duì)牛奶的冷卻效果，某小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)：將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空氣中，其它條件均相同，如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們每隔一定時(shí)間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計(jì)示數(shù)如表所示：

（1）甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該_____；

（2）本次實(shí)驗(yàn)中，小王發(fā)現(xiàn)_____的冷卻效果更好；

（3）通過(guò)分析，小王又發(fā)現(xiàn)，甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致，是越來(lái)越_____；

（4）物理學(xué)中我們用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。若小王用“冷卻速度”來(lái)表示物體冷卻快慢，則“冷卻速度”可定義為：質(zhì)量為1千克的物體，_____叫做冷卻速度。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年新課標(biāo)物理第十三章內(nèi)能闖關(guān)題 題型：填空題

溫度相同的甲、乙兩物體，密度之比是2:1，比熱容之比是3：2，現(xiàn)吸收2:1的熱量，若兩者體積相等，則升高的溫度之比是_____；若兩者質(zhì)量相等，則升高的溫度之比是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年新課標(biāo)物理第十三章內(nèi)能闖關(guān)題 題型：填空題

2016年11月18日下午，“神舟十一號(hào)”載人飛船順利返回著陸�！吧裰凼惶�(hào)”飛船穿越大氣層返回地面時(shí)，與大氣層發(fā)生摩擦， 通過(guò)________的方式，將___________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使船體的溫度升高，為避免飛船因高溫而損壞，其外殼涂有燒蝕材料。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理《第十六章 電壓 電阻》單元測(cè)試卷 題型：單選題

照明電路中的一個(gè)燈泡正常工作時(shí)的電阻為R1，不工作時(shí)的電阻為R2，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. R1＞R2 B. R1＜R2 C. R1=R2 D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：2019中考物理專題練習(xí)：聲音的特性 題型：實(shí)驗(yàn)題

劉莉同學(xué)要探究生活中的聲現(xiàn)象，李雯同學(xué)告訴她可以利用下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行探究．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）請(qǐng)將①中的表格填寫(xiě)完整____________

①

②：使一張硬紙片以不同的速度劃過(guò)鋸的齒刃，聽(tīng)它的發(fā)聲情況．

③：在音響上面放一些碎紙屑，調(diào)節(jié)音響發(fā)出聲音的大小，觀察碎紙屑的跳動(dòng)情況．

（2）觀察②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出聲音的________（選填“音調(diào)”、“音色”、或“響度”）與________之間的關(guān)系．

（3）③說(shuō)明了發(fā)聲物體發(fā)出聲音的________不同時(shí)，它振動(dòng)的________也不同．

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同步練習(xí)冊(cè)答案