用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接了如圖所示的電路(電路元件完好，接線(xiàn)柱接線(xiàn)牢固)．

(1)在未檢查電路連線(xiàn)是否正確的情況下，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)將________，電壓表示數(shù)將________．(選填“發(fā)生變化”或“保持不變”)

(2)檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一處連接錯(cuò)誤，請(qǐng)指出連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)是________(選填“a”“b”“c”“d”)．

(3)糾正錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)得幾組數(shù)據(jù)如下表．

第三次試驗(yàn)時(shí)電流表示如圖所示，電流表的示數(shù)為_(kāi)_______A，待測(cè)電阻值為_(kāi)_______Ω．

(4)接下來(lái)將定值電阻換成小燈泡接入電路，閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，出現(xiàn)這種故障的原因可能是________．

答案：
解析：

　　(1)發(fā)生變化，保持不變

　　(2)d

　　(3)0.18，15(或“15.2”)

　　(4)燈泡處斷路(“燈絲斷了”、“燈泡處接觸不良”等表述均可給分．)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?平房區(qū)一模）在用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，所用的電源電壓為6V，待測(cè)電阻約為十幾歐．
（1）甲同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖，其中有幾處是錯(cuò)誤的，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤之處打“×”并改正；
（2）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)用的記錄表格；
（3）乙同學(xué)測(cè)的是小燈泡電阻，其它器材和電路與甲同學(xué)改正后的電路相同．當(dāng)小燈泡兩端電壓是3V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，則此時(shí)小燈泡的電阻是
12.5Ω
12.5Ω
．改變小燈泡兩端的電壓，又測(cè)兩次，并將三次測(cè)得的電阻取平均值，這種取平均值的方法是否正確？并說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?遵義）小明在做“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，所用的器材有3V的電源，最大阻值為10Ω的滑動(dòng)變阻器R，待測(cè)電阻Rx及如圖甲所示的其它器材．
（1）如圖甲，實(shí)驗(yàn)電路還未連接完整，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在答題卡相應(yīng)圖中將實(shí)驗(yàn)電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)增大．
（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài)．
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行多次測(cè)量，其中一次當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表對(duì)應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示，則本次測(cè)得的待測(cè)電阻Rx=
9.6
9.6
Ω．（保留兩位有效數(shù)字）
（4）做完以上實(shí)驗(yàn)后，小明還用該實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系，計(jì)劃測(cè)量當(dāng)Rx兩端電壓分別為1V、2V、3V時(shí)對(duì)應(yīng)的電流，但發(fā)現(xiàn)無(wú)論調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器都不能使Rx兩端電壓達(dá)到1V，原因可能是
滑動(dòng)變阻器R的阻值太小
滑動(dòng)變阻器R的阻值太小
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中：
（1）已知待測(cè)電阻在10Ω左右，電源電壓為6V，按照電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖中的實(shí)物連接好；
（2）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
．滑動(dòng)變阻器在此實(shí)驗(yàn)中的作用是
改變定值電阻兩端的電壓和通過(guò)的電流，從而測(cè)出多組數(shù)據(jù)
改變定值電阻兩端的電壓和通過(guò)的電流，從而測(cè)出多組數(shù)據(jù)
；
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表、電壓表的示數(shù)都不變，且較小，分析可能出現(xiàn)的問(wèn)題是什么？
滑動(dòng)變阻器將下面兩個(gè)接線(xiàn)柱接入了電路
滑動(dòng)變阻器將下面兩個(gè)接線(xiàn)柱接入了電路
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，下列做法有問(wèn)題的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明同學(xué)在“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，不慎將電流表?yè)p壞了．請(qǐng)你幫助小明用剩余的其它器材完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)．要求在方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟和表達(dá)式．

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