14.在“探究水的沸騰”和“探究固體的熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗時,小明記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示.請回答下列問題.
 時間/min 02 3 4 5 6 7 8 9
 水的溫度/℃ 9495 96 97 98 99 99  99 99 99
 甲物質(zhì)的溫度/℃-4-2 
 乙物質(zhì)的溫度/℃ 4041 42 44 46 37 48 49 50 519 
(1)在上述三個探究實驗中,都需要的測量儀器是秒表和溫度計;
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知甲物質(zhì)(選填“甲物質(zhì)”或“乙物質(zhì)”)是晶體,其熔點是0℃
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知水沸騰時溫度的特點是99℃.

分析 (1)要解決此題,需要知道三個實驗的目的,都是要探究溫度隨時間的變化情況.
(2)晶體在熔化過程中溫度保持不變.
(3)理解晶體熔點的概念,知道晶體熔化時的溫度叫做熔點.
掌握沸點的概念,知道液體沸騰時的溫度叫做沸點.

解答 解:(1)探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律時,需要記錄溫度隨時間的變化情況,所以除了記錄時間的秒表外,還需要測量溫度的溫度計.
(2)由表格中數(shù)據(jù)可知,甲在熔化過程中,溫度為0℃時吸熱,溫度保持不變,故甲是晶體,熔點為0℃;乙在熔化過程中吸熱溫度不斷升高,故乙是非晶體;
(3)由表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)水的溫度達到99℃時,溫度不再發(fā)生變化,所以水的沸點是99℃.
故答案為:(1)溫度計;(2)甲物質(zhì);0;(3)99℃.

點評 此題主要考查了探究水的沸騰、物質(zhì)的熔化規(guī)律三個實驗,三個實驗具有共同的特點就是要探究溫度隨時間的變化情況.同時考查了沸點和晶體熔點的概念.

練習(xí)冊系列答案
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C.5m/s的速度向北倒退D.5m/s的速度向南前進

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5.在“探究水的沸騰”的實驗中,當(dāng)水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),部分數(shù)據(jù)記錄如下表:
時間/min012345678
水的溫度/℃9092949898989898
(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
(2)從表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是98℃;由水的沸點,可判斷出當(dāng)時的大氣壓低于(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓.
(3)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的圖象,如下圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是B

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2.在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后,同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問題.請你和他們一起解決下列問題:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整.
(2)在導(dǎo)線連接完成后,閉合開關(guān)前還應(yīng):將滑片移動到最大阻值處.
(3)閉合開關(guān)后,移動滑片時發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù).則發(fā)生故障的原因可能是定值電阻斷路.
(4)排除故障后,同學(xué)們繼續(xù)進行實驗.一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成阻值為10Ω的電阻.他認為這樣操作簡捷高效.那么:
電壓U=2V
次  數(shù)123
電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.1
①電壓表示數(shù)會怎樣變化:變大,為正確得出實驗結(jié)論他應(yīng)將滑片P向右(左/右)滑動.
②請你指出他在操作中的錯誤:在更換電阻之前沒有斷開開關(guān).
(5)分析表中實驗數(shù)據(jù),請你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系:在電壓一定時,電流與電阻成反比.

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9.汾河公園的建成大大減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”,這是利用了水的比熱容大的特性,漫步在汾河公園,聞到陣陣花香,說明分子在不停地做無規(guī)則運動.

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19.如圖是小夢家所用的高壓鍋,下列說法正確的是( 。
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B.放氣孔放出的“白氣”是汽化形成的
C.用高壓鍋做飯時客廳就能聞到香噴噴的飯味,這是由于分子熱運動造成的
D.高壓鍋煮飯時是通過做功的方式改變了物體的內(nèi)能

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