20.如圖甲所示是一種常見的電熱水袋,圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖,其性能指標(biāo)如下表所示.請完成下列各題:

額定電壓額度加熱功率指示燈功率袋內(nèi)充水自動斷電溫度
220V500W≤0.2W1L65℃
(1)如果溫控開關(guān)失靈,水溫超過預(yù)定溫度而不切斷電源,熱水袋會內(nèi)部壓強過高而爆炸.為了更加安全,有的電熱水器里使用雙重溫控開關(guān)保護(hù),也就是把兩個溫控開關(guān)串聯(lián)起來使用.
(2)給它通電,當(dāng)達(dá)到斷電溫度時,水共吸收了2.1×105J的熱量,袋內(nèi)水的初溫是多少?
(3)電熱水袋此次在額定電壓下通電10分鐘指示燈熄滅,則電熱水袋的發(fā)熱效率是多少?

分析 (1)根據(jù)題意描述中確定雙重開關(guān)的關(guān)系分析解答;
(2)利用密度公式結(jié)合水的密度和容積求出水的質(zhì)量;利用水的吸熱公式和比熱容、吸收的熱量求解初溫;
(3)利用水吸收的熱量和消耗的電能,根據(jù)效率公式求出效率.

解答 解:(1)如果溫控開關(guān)失靈,水溫超過預(yù)定溫度而不切斷電源,熱水袋會內(nèi)部壓強過高而爆炸.為了更加安全,有的電熱水器里使用雙重溫控開關(guān)保護(hù),說明兩個溫控開關(guān)是相互影響的,故應(yīng)該把兩個溫控開關(guān)串聯(lián)起來使用.
(2)由ρ=$\frac{m}{V}$可得水的質(zhì)量為:m=ρV=1000kg/m3×1×10-3 m3=1kg;
根據(jù)Q=cm(t-t0)可得:
t0=t-$\frac{Q}{cm}$=65℃-$\frac{2.1×1{0}^{5}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×1kg}$=15℃;
(3)由P=$\frac{W}{t}$可得電熱水袋在額定電壓下通電10min消耗的電能為:
W=Pt=500W×10×60s=3×105J,
則效率為:η=$\frac{Q}{W}$×100%=$\frac{2.1×1{0}^{5}J}{3×1{0}^{5}J}$×100%=70%.
答:(1)串.
(2)給它通電,當(dāng)達(dá)到斷電溫度時,水共吸收了2.1×105J的熱量,袋內(nèi)水的初溫是15℃;
(3)電熱水袋此次在額定電壓下通電10分鐘指示燈熄滅,則電熱水袋的發(fā)熱效率是70%.

點評 此題考查了有關(guān)質(zhì)量的計算、吸熱公式的運用、效率的求解,屬于綜合性較強的題目,但難度不大.注意單位處理.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,該實驗?zāi)苷f明那些問題?請你寫出兩個:一、空氣可以傳聲;二、聲波能傳遞能量.兩人相距較遠(yuǎn)說話時,聽不到對方的聲音,但同樣情況下,用自制的土電話就可以聽到相互的說話聲;耳朵貼在鐵軌上能聽到遠(yuǎn)處火車開來的聲音,而站起來就聽不到了.對此,請你提出一個要研究的問題:聲音的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)嗎.

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11.如圖是研究牛頓第一定律的實驗.請回答:
(1)三次實驗中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下,是為了使它在平面上開始運動的速度相同.
(2)實驗為了讓小車受到不同的阻力,采用的做法是使水平面的粗糙程度不同.
(3)實驗結(jié)論是:平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,速度減小得越慢.
(4)根據(jù)實驗結(jié)論,可推理得出:運動的小車如所受的阻力為零,小車將做勻速直線運動.
(5)可見力不是使物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因.
(6)牛頓第一定律是建立在D(填序號).
A.日常生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上    B.科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上
C.直接實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上    D.實驗和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上.

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8.(1)如圖1所示的杠桿中,已知動力F1和阻力臂L2,請你作出動力臂L1和阻力F2
(2)如圖2所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈、開關(guān)、三眼插座接到電路中.

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15.容積為3×10-33的容器,裝入了一個質(zhì)量為10千克的實心金屬球,在倒入體積為1×10-33的水后,金屬球完全浸沒,水面恰好與容器口相平,求此金屬球的密度.

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5.一輛汽車停在山路上,前面有一座山峰,司機(jī)按喇叭后4s聽到回聲,此時汽車離山峰有多遠(yuǎn)?

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12.有一個質(zhì)量是1.58kg,體積是0.24dm3的鐵球(已知鐵的密度ρ=7.9×103kg/m3),請問:
(1)此球是空心的還是實心的?
(2)如果此球是空心的,現(xiàn)將空心部分全部填充成金屬鋁,則填充后球的平均密度是多大?(已知鋁的密度ρ=2.7×103Kg/m3

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7.老師在組織同學(xué)們“比較兩種液體比熱容的大小”實驗中,提供了裝有液體、發(fā)熱電阻絲和溫度計的燒瓶(各燒瓶完全相同;各燒瓶中的液體種類不同、質(zhì)量相同;各燒瓶中的發(fā)熱電阻絲完全相同)若干,其它器材任選.以下是小明的實驗進(jìn)程,請你幫他把空填寫完整.
(1)小明選用的兩個燒瓶中分別裝有A、B兩種液體,選用的其他器材及實物連接圖如圖所示.給A、B兩種液體加熱時,小明先閉合S1和S2,后閉合S3,一段時間后,斷開S3.這樣操作可保證加熱時間相同,其目的是使兩種液體吸收相同的熱量.通過觀察,發(fā)現(xiàn)A液體中溫度計示數(shù)的變化量大,則B液體比熱容大.
(2)小明將裝有A液體的燒瓶換成裝有C液體的燒瓶,將裝有B液體的燒瓶換成裝有D液體的燒瓶.其他器材及實物連接關(guān)系不變,又做了一次實驗.他先閉合S1和S2,后閉合S3,發(fā)現(xiàn)C液體溫度升高得快,一段時間后,斷開S1,同時記下C液體中溫度計示數(shù)的變化量△t.又過了一段時間,當(dāng)D液體中溫度計示數(shù)的變化量也等于△t時,斷開S2.因為C液體加熱時間短,所以C液體比熱容小.

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8.小華學(xué)習(xí)做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水。
如圖所示,是她探究時的實驗裝置.
(1)能夠支持她這一猜想的事實是A.
A.同樣情況下,油升溫比水快B.油能把食物炸黃,而水不能
C.油能漂在水面上D.油比水難蒸發(fā)
(2)為了驗證猜想,小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入初始溫度和質(zhì)量相同的水和油;
(3)食用油和水吸收的熱量是用加熱時間來反映的.(“加熱時間”或者“升高溫度”)
(4)實驗時,小明看到了食用油先沸騰,他得出了食用油一定比水吸熱升溫快的結(jié)論,小明的這種做法是錯誤(選填“正確”或“錯誤”),你的理由是實驗時未控制油和水升高的溫度相同.

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