18.通過直接感知的現(xiàn)象推測無法直接感知的事實(shí),這是物理學(xué)中常用的方法.例如,
現(xiàn)象1:用手很難將固體壓縮,推測;固體內(nèi)分子之間有斥力.
現(xiàn)象2:酒精和水混后體積變小、推測,分子之間有間隙.

分析 “轉(zhuǎn)換法”在物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到,如:通過觀察乒乓球被彈起來研究音叉的振動(dòng);通過比較木塊被推動(dòng)的距離來研究動(dòng)能的大小等.要解答本題需掌握:分子動(dòng)理論的內(nèi)容.

解答 解:通過固體很難被壓縮,可以推測分子之間有斥力.
酒精和水混合后總體積變小,可以推測分子之間有間隙,
故答案為:斥力;間隙.

點(diǎn)評(píng) 本題用到物理學(xué)方法“推理法”即:規(guī)律不能直接用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,只能在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.假期,小夢(mèng)同學(xué)和爸爸乘坐火車外出游玩的時(shí)候,爸爸給小夢(mèng)提出了一個(gè)問題:在勻速 直線行駛的火車中,如果豎直向上跳起,落地點(diǎn)會(huì)在哪里?小強(qiáng)帶著這個(gè)問題,親自試 驗(yàn)了幾次.請(qǐng)你利用學(xué)過的知識(shí)回答并解釋原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.小林用如圖所示的滑輪組在20s的時(shí)間內(nèi)把重為120N的重物勻速提升了6m,拉繩所做的功為900J.求:
(1)小林所做的有用功及功率;
(2)小林所做的無用功;
(3)滑輪組的機(jī)械效率;
(4)拉力的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.如圖所示,重5N的小球沿軌道自由滾下.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出其所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.畫出水龍頭的最小動(dòng)力和F2的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.現(xiàn)代社會(huì)汽車已大量進(jìn)入尋常百姓家.
(1)小汽車的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的,車內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車子的上(選填“上”或“下”)方,因而不會(huì)干擾駕駛員對(duì)前方的觀察.
(2)汽車上的“倒車?yán)走_(dá)”利用了回聲定位原理,它是利用超聲波(選填“超聲波”或“電磁波”)來傳遞信息的.
(3)汽車的散熱器用水作冷卻劑是因?yàn)樗谋葻崛荽螅l(fā)動(dòng)機(jī)開始工作一段時(shí)間后,散熱器中水的內(nèi)能會(huì)增加,這是通過熱傳遞方式來改變內(nèi)能的.已知散熱器中水的質(zhì)量為5kg,水的溫度升高10℃時(shí)吸收的熱量是2.1×105J,這相當(dāng)于完全燃燒2.625×10-3m3的天然氣放出的熱量[c=4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值為8×107J/m3].

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖所示的滑輪組,測定其機(jī)械效率,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
物重
(N)
物體升高距離
(m)
繩子自由端拉力
(N)
繩子自由端移動(dòng)距離(m)
40.11.60.4
(1)滑輪組的機(jī)械效率是62.5%.
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)畫出滑輪組的繞線方法.
(3)影響該滑輪組機(jī)械效率的主要因素是提升重物的重力和動(dòng)滑輪自重.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.三個(gè)懸掛著的通草(密度很。┬∏,靜止時(shí)的位置關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.A球與B球一定帶有異種電荷B.B球與C球一定帶有異種電荷
C.B球可能帶電,也可能不帶電D.C球可能帶電,也可能不帶電

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中正確的是( 。
A.流體的壓強(qiáng)隨流速增大而增大
B.大氣壓隨海拔高度的增加而增大
C.液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高
D.分子的運(yùn)動(dòng)速度隨溫度的升高而減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案