【題目】水無常形,變化萬千.如圖所示的各種自然現(xiàn)象中均包含有水的物態(tài)變化過程,其中需要吸收熱量的是( )
A.
冰雪熔化
B.
露的形成
C.
霜的形成
D.
霧凇的形成
【答案】A
【解析】解:A、河流中冰雪消融是固態(tài)的冰雪變成了液態(tài)的水,是熔化現(xiàn)象,需要吸收熱量.符合題意.
B、露是由空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的,屬于液化現(xiàn)象,需要放出熱量.不符合題意.
C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶,是凝華過程,凝華放熱.不符合題意.
D、霧凇是水蒸氣遇冷凝華而成的,凝華是放熱的.不符合題意.
故選A.
【考點精析】通過靈活運用液化及液化現(xiàn)象和生活中的凝華現(xiàn)象,掌握液化:物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過程.所有氣體溫度降到足夠低時都可以液化.氣體液化放出熱量;生活中的凝華現(xiàn)象:雪和霜,水蒸氣直接凝華成的小冰晶即可以解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】劉明揀了一塊大理石樣品帶回學校,利用學校實驗室器材,測出了大理石的密度.
(1)如圖1是小明用托盤天平測量大理石質(zhì)量的情景,請你指出圖中明顯的操作錯誤是:
①;
②;
③ .
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量大理石質(zhì)量,當天平平衡時,右盤中砝碼及游碼的位置如圖2甲所示,則大理石質(zhì)量g.
(3)帶回的大理石樣品體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖2乙方法進行測量.那么大理石樣品體積為cm3 , 密度為g/cm3(保留1位小數(shù)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車在轉(zhuǎn)彎前,要打開轉(zhuǎn)向燈,司機需撥動一下方向盤旁的一根桿,使位于同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈會同時閃亮,但前轉(zhuǎn)向燈壞了時后轉(zhuǎn)向燈還能亮,這說明位于汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈的連接方式為_____。這根桿的作用相當于電路中的_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有60包大米,總質(zhì)量為300kg.小明想盡快將它們搬上10m高處的庫房.如圖為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像.由圖分析可知,他為了盡可能快地將大米搬上庫房,他每次應搬_______包。若每次下樓時間是上樓時間的一半,則他最快完成搬運任務并返回原地所用的時間_______s.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在家里吹奏笛子,悠揚的笛聲是由空氣柱____產(chǎn)生的,他抬起不同的手指,通過改變空氣柱的長度,從而使笛聲的_____發(fā)生變化.
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【題目】下列有關(guān)物態(tài)變化的現(xiàn)象屬于液化的是( )
A. 美麗的霧凇 B. 水壺冒出的“白氣”
C. 太陽出來霧散了 D. 用冰箱的冷凍功能制冰
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【題目】回答問題
(1)關(guān)于實驗室溫度計,請你填寫以下空格.
①溫度計是根據(jù)液體的的性質(zhì)制成的.②如圖1,甲乙是體溫計和寒暑表的一部分,其中體溫計示數(shù)值是℃、寒暑表示數(shù)值是℃.
(2)“頻閃照相”常用來研究物體的運動.如圖2是某小球運動時每隔0.1秒的頻閃照片,A,B,C是小球運動過程中連續(xù)的三個位置.由圖可知小球從A位置運動到C位置通過的路徑為cm,小球從A位置運動到C位置的平均速度為cm/s.小球從A位置運動到C位置的運動屬于(選填“勻速運動”或“變速運動”)
(3)如圖3所示,是使用天平時二次出現(xiàn)的情景,請完成下列調(diào)節(jié)方法:①測量前,將托盤天平放在水平桌面上,游碼移到標尺的零刻度線處,若天平的指針靜止在圖位置,則可將調(diào)節(jié),使天平平衡.
②測量中,把物體放于天平左盤,在右盤加上砝碼,若天平的指針靜止在圖位置,則可將 , 使天平再次平衡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于原子核、核能,下列說法正確的是( 。
A. 夸克是不可再分的最小微粒 B. 原子核由中子和電子組成
C. 核電站利用核裂變獲得核能 D. 核能是可再生能源
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2017西大附中一模)一根沒有絕緣皮的銅線電阻為R,要使這根接入電路的導線電阻變小,可采用的方法是 ( )
A. 增大導線兩端的電壓
B. 增大導線中的電流
C. 將導線對折后接入電路
D. 將導線拉長后接入電路
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