如圖9所示,溫度計的示數(shù)為 ______℃。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?和平區(qū)模擬)如圖1所示,溫度計的讀數(shù)是
-9℃
-9℃
;如圖2是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖,則A、B兩個接線柱之間的電阻值是

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“觀察水的沸騰”實驗中,當(dāng)水溫升到90℃時,小名同學(xué)開始記時,每隔1min記錄一次水的溫度,有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如下:

時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
(1)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)分析,如果在其它條件不變的情況下,第9min后,繼續(xù)對水加熱1min,則水的沸點是
99
99
℃.
(2)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖1中先描點,再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.
(3)如圖2圖為某同學(xué)測“沸水溫度”實驗時的情形.由于操作錯誤,他觀察到水沸騰時,溫度計的示數(shù)大于100℃,他的錯誤是
溫度計的玻璃泡碰到容器底
溫度計的玻璃泡碰到容器底
.當(dāng)糾正錯誤后,他觀察到水沸騰時,如圖乙所示,溫度計的讀數(shù)為
99
99
℃.
(4)由圖象可以看出,把水從90℃加熱到剛開始沸騰所需時間為
6
6
 min.水已沸騰后,若繼續(xù)對水加熱,則水在加熱過程中溫度將
不變
不變
;此時,水中的氣泡與沸騰前相比,有什么不同?
水沸騰前氣泡上升時越來越小,沸騰時氣泡上升時越來越大
水沸騰前氣泡上升時越來越小,沸騰時氣泡上升時越來越大
(寫出一點即可).
(5)某同學(xué)在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)水從開始加熱到沸騰這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是哪些?(至少寫兩點)
水的質(zhì)量太大或水初溫太低
水的質(zhì)量太大或水初溫太低

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科目:初中物理 來源: 題型:

⑴圖9中,物體的長度是          cm。

⑵如圖10所示,電能表的讀數(shù)是             kW·h。

⑶⑶如圖11所示,溫度計的示數(shù)是            ℃。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖9所示,木塊的長度為         cm。

(2)如圖10所示,溫度計的示數(shù)為         ℃。

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