有一彈簧測力計放在水平桌面上，兩位同學各拉測力計的一端，使測力計在桌面上靜止，測力計的示數(shù)為5 N，忽略該測力計與桌面間的摩擦，則兩位同學所用的力（　　）

A.均為5 N　　　　B.均為10 N　　　　C.均為2.5 N　　　　D.分別為5 N和10 N

 

A

解析:用彈簧測力計測量力的大小時，一般將測力計一端固定，另一端掛物體或施力，此時彈簧測力計示數(shù)表示出物重或拉力大小。測力計靜止，說明兩端受到的拉力大小相等。故選項A正確。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

29、（1）在探究“木塊所受浮力是否等于排開水的重力”時，給你提供的器材有：溢水杯、小桶、彈簧測力計和水．請簡要寫出：如何在實驗中測木塊漂浮時受到的浮力？
（2）在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”時，小華猜想摩擦力大小可能與①接觸面粗糙程度，②受到的壓力大小，③接觸面的大小有關．為驗證猜想③，他設計的實驗方案是（如圖所示）：
A、將一長方體放在木板上，用彈簧測力計勻速直線拉動木塊，記下示數(shù)F1．
B、將另一正方體放在木板上，用彈簧測力計勻速直線拉動木塊，記下示數(shù)F2．
C、比較F1、F2得到結(jié)論．
請你指出、并更正他設計方案中的不足．

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科目：初中物理 來源： 題型：

運用知識解決問題：
（1）為什么燒水時從壺底冒上來的氣泡在上升過程中會逐漸變大？
答：氣泡在上升的過程中受到的水壓逐漸
減小
減小
，氣泡內(nèi)部的氣壓
大于
大于
外部的水壓，所以氣泡會逐漸變大，到水面后水壓變?yōu)?!--BA-->
0
0
，氣泡在內(nèi)部氣壓作用下而破裂．
（2）小京從樓上看到對面的建筑工地上正在用電動起重機勻速吊起一盒磚．
①磚在勻速上升過程中，受到
重
重
力和
拉
拉
力的作用．
②請你在方框內(nèi)畫出這盒磚的受力示意圖．
③這盒磚的動能
不變
不變
，重力勢能
增加
增加
，機械能
增加
增加
（填如何改變）；此過程中
電
電
能轉(zhuǎn)化為磚的機械能．
④如果這盒磚的質(zhì)量是200kg，起重機用1min將它提高10m，則起重機做功的功率為
333.3W
333.3W
．
（3）物理課上，老師建議大家自己想辦法測測牛奶的密度，提供的器材有：彈簧測力計、可樂瓶、茶杯、水、石塊，還有一些線繩．請你寫出實驗步驟及計算牛奶密度的最終表達式．
（4）一個密度為ρ、底面積是S的圓柱體金屬塊，放在水平地面時，對地面的壓強為p，用圖1滑輪組將它勻速運送到樓上，此時所用的拉力為F1，則圓柱體的質(zhì)量有多大？若要想更省力，請你在圖2上畫出連線重新組裝滑輪組；試推導證明用新組裝的滑輪組與原來的滑輪組勻速提起上面同樣的金屬塊的機械效率相同（不計繩重和摩擦）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）在探究“木塊所受浮力是否等于排開水的重力”時，給你提供的器材有：溢水杯、小桶、彈簧測力計和水．請簡要寫出：如何在實驗中測木塊漂浮時受到的浮力？
（2）在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”時，小華猜想摩擦力大小可能與①接觸面粗糙程度，②受到的壓力大小，③接觸面的大小有關．為驗證猜想③，他設計的實驗方案是（如圖所示）：
A、將一長方體放在木板上，用彈簧測力計勻速直線拉動木塊，記下示數(shù)F1．
B、將另一正方體放在木板上，用彈簧測力計勻速直線拉動木塊，記下示數(shù)F2．
C、比較F1、F2得到結(jié)論．
請你指出、并更正他設計方案中的不足．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

運用知識解決問題：
（1）為什么燒水時從壺底冒上來的氣泡在上升過程中會逐漸變大？
答：氣泡在上升的過程中受到的水壓逐漸______，氣泡內(nèi)部的氣壓______外部的水壓，所以氣泡會逐漸變大，到水面后水壓變?yōu)開_____，氣泡在內(nèi)部氣壓作用下而破裂．
（2）小京從樓上看到對面的建筑工地上正在用電動起重機勻速吊起一盒磚．
①磚在勻速上升過程中，受到______力和______力的作用．
②請你在方框內(nèi)畫出這盒磚的受力示意圖．
③這盒磚的動能______，重力勢能______，機械能______（填如何改變）；此過程中______能轉(zhuǎn)化為磚的機械能．
④如果這盒磚的質(zhì)量是200kg，起重機用1min將它提高10m，則起重機做功的功率為______．
（3）物理課上，老師建議大家自己想辦法測測牛奶的密度，提供的器材有：彈簧測力計、可樂瓶、茶杯、水、石塊，還有一些線繩．請你寫出實驗步驟及計算牛奶密度的最終表達式．
（4）一個密度為ρ、底面積是S的圓柱體金屬塊，放在水平地面時，對地面的壓強為p，用圖1滑輪組將它勻速運送到樓上，此時所用的拉力為F1，則圓柱體的質(zhì)量有多大？若要想更省力，請你在圖2上畫出連線重新組裝滑輪組；試推導證明用新組裝的滑輪組與原來的滑輪組勻速提起上面同樣的金屬塊的機械效率相同（不計繩重和摩擦）．

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科目：初中物理 來源：2009年山東省青島市中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

運用知識解決問題：
（1）為什么燒水時從壺底冒上來的氣泡在上升過程中會逐漸變大？
答：氣泡在上升的過程中受到的水壓逐漸______，氣泡內(nèi)部的氣壓______外部的水壓，所以氣泡會逐漸變大，到水面后水壓變?yōu)開_____，氣泡在內(nèi)部氣壓作用下而破裂．
（2）小京從樓上看到對面的建筑工地上正在用電動起重機勻速吊起一盒磚．
①磚在勻速上升過程中，受到______力和______力的作用．
②請你在方框內(nèi)畫出這盒磚的受力示意圖．
③這盒磚的動能______，重力勢能______，機械能______（填如何改變）；此過程中______能轉(zhuǎn)化為磚的機械能．
④如果這盒磚的質(zhì)量是200kg，起重機用1min將它提高10m，則起重機做功的功率為______．
（3）物理課上，老師建議大家自己想辦法測測牛奶的密度，提供的器材有：彈簧測力計、可樂瓶、茶杯、水、石塊，還有一些線繩．請你寫出實驗步驟及計算牛奶密度的最終表達式．
（4）一個密度為ρ、底面積是S的圓柱體金屬塊，放在水平地面時，對地面的壓強為p，用圖1滑輪組將它勻速運送到樓上，此時所用的拉力為F1，則圓柱體的質(zhì)量有多大？若要想更省力，請你在圖2上畫出連線重新組裝滑輪組；試推導證明用新組裝的滑輪組與原來的滑輪組勻速提起上面同樣的金屬塊的機械效率相同（不計繩重和摩擦）．

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