【題目】某九年級(jí)同學(xué),做了如下估測(cè),(汽油的熱值為4.6×107J/kg,g取10N/kg)下列估測(cè)合理的是( 。
A. 他從大廈一樓步行到11樓,他克服重力做功約1.5×104J,他爬樓做功的功率約為10W
B. 他從大廈的一樓步行到11樓克服重力做的功,與3×10-4kg汽油完全燃燒獲得熱量相等,這些汽油的質(zhì)量和一顆藥片質(zhì)量相當(dāng)
C. 他在大廈一樓以正常速度沿水平方向步行走了10m,克服重力做功的功率約為500W
D. 他在大廈一樓步行時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1000Pa
【答案】B
【解析】解答:A. 中學(xué)生的重力約500N,樓層高大約3米,步行到11樓,此同學(xué)實(shí)際爬樓高度h=3m×10=30m;他克服重力做功約W=Gh=500N×30m=1.5×104J,他從大廈一樓步行到11樓大約2min即120s, 他爬樓做功的功率約為P==125w,故A不合理;B. 他從大廈的一樓步行到11樓克服重力做的功W=Gh=500N×30m=1.5×104J, 3×10-4kg汽油完全燃燒獲得熱量 Q=qm=4.6×107J/kg×3×10-4kg1.5×104J, 3×10-4kg=0.3mg與一顆藥片質(zhì)量相當(dāng) ,故B合理;C. 他在大廈一樓以正常速度沿水平方向步行走了10m,重力方向沒有移動(dòng)距離做功為0.所以克服重力做功的功率約為0,故C不合理;D. 他在大廈一樓步行時(shí)與地面接觸面積為一只腳面積大約2×10-2m2,對(duì)地面的壓強(qiáng)約為p=2.5×104Pa ,故D不合理;
故選:B.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上,同時(shí)有F=10N的兩個(gè)水平力分別作用于A、B兩物體上,使A、B兩個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),下列分析正確的是( 。
A. A和B之間摩擦力為0
B. 地面對(duì)B的摩擦力為10N,方向水平向左
C. B物體在水平方向上受到三個(gè)力的作用
D. 地面對(duì)B的摩擦力為0
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答文后的問題
有兩只裝有一半水的燒杯甲和乙,分別用長(zhǎng)頸漏斗在兩只燒杯底部緩慢注入藍(lán)色的硫酸銅溶液,把燒杯甲浸沒在溫度為15 ℃的恒溫水槽中,把燒杯乙浸沒在溫度為60 ℃的恒溫水槽中,結(jié)果發(fā)現(xiàn):甲中硫酸銅溶液與水起初有清晰的分界面,隨著時(shí)間推移,原來清晰的分界面逐漸變模糊,上部的水由下而上逐漸變藍(lán),下部的硫酸銅溶液由上而下藍(lán)色逐漸變淡,約20小時(shí)后上下兩部分都變成相同的淡藍(lán)色液體,燒杯乙發(fā)生類似的變化,但變化比甲快,約5小時(shí)后上下部分都變成相同的淡藍(lán)色液體.
(1)硫酸銅溶液與水起初有清晰的分界面,這是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌?/span>________.
A.重力 B.質(zhì)量 C.體積 D.密度
(2)清晰的分界面逐漸變模糊是________現(xiàn)象,說明分子在________.
(3)從燒杯乙比燒杯甲變化的快可以得到的結(jié)論是________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”時(shí),有一根彈簧以及幾個(gè)相同質(zhì)量的鉤碼,先用彈簧來做實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如表:
鉤碼總重/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
指針位置/cm | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 5.8 | 5.8 |
彈簧的伸長(zhǎng)量/cm | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.3 | 3.3 |
(1)分析數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:在彈簧的彈性范圍內(nèi),彈簧的_____跟所受拉力成正比;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”圖象,如圖1所示的_____圖。
(3)如圖2所示,在秤鉤下掛一個(gè)容積為100mL、重為0.5N的容器,然后在測(cè)力計(jì)的某些刻度上標(biāo)上密度值,就制成了一桿簡(jiǎn)單而實(shí)用的液體密度秤(如圖所示)。只要在容器中加100mL的待測(cè)液體,就可以直接“稱”出該液體的密度。在這測(cè)力計(jì)上,密度為“0”刻度應(yīng)標(biāo)在原刻度_____N處。此“密度秤”的測(cè)量范圍是_____g/cm3(g=10N/kg)。要增大該密度秤的量程,可采取的措施是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估測(cè)最接近實(shí)際的是( )
A. 一個(gè)吃飯用的小瓷碗質(zhì)量約3kg
B. 托起兩個(gè)雞蛋的力大約1N
C. 一個(gè)中學(xué)生的體重大約為50N
D. 中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約150Pa
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表列出了一些材料制成的長(zhǎng)1 m、橫截面積為1 mm2的導(dǎo)線在20 ℃時(shí)的電阻值。
根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:假如讓你架設(shè)一條輸電線路,在鋁線和鐵線之間,你應(yīng)選用________;假如要選用一根金屬絲來做滑動(dòng)變阻器,你將選____________。小王家建了新房子,準(zhǔn)備購買安裝電燈用的電線,到了商店發(fā)現(xiàn)有同樣粗細(xì)的銅導(dǎo)線和鋁導(dǎo)線。你認(rèn)為,從導(dǎo)電能力方面應(yīng)選______導(dǎo)線;從價(jià)錢方面應(yīng)選______導(dǎo)線。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,屬于增大摩擦的是
A. 自行車的車閘 B. 冰壺運(yùn)動(dòng)
C. 滾動(dòng)軸承 D. 氣墊船
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩物體,分別在豎直向上的拉力作用下,從同一位置同時(shí)向上運(yùn)動(dòng),兩物體運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. 第4s時(shí)兩者相距16m B. 甲受到的拉力比乙大
C. 甲做速度為4m/s的勻速運(yùn)動(dòng) D. 以甲為參照物乙豎直向下運(yùn)動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為了“測(cè)量小燈泡的額定功率”。準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)器材:額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)電阻為8Ω ),規(guī)格為“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器,開關(guān)、電流表和電壓表各一個(gè),新干電池4節(jié)、導(dǎo)線若干。
(1)小明連接完電路,如圖所示,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)只有導(dǎo)線AE連接錯(cuò)誤,此導(dǎo)線應(yīng)連接到_____兩點(diǎn);
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最______(選填:“左”或“右”)端;
(3)經(jīng)檢查,電路連接無誤,各元件完好,閉合開關(guān)后,無論怎樣移動(dòng)滑片Ρ,電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5V,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是___________;(寫出一種原因即可)
(4)解決上述問題后,移動(dòng)滑片Ρ,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是________.W;
(5)測(cè)出小燈泡的額定功率后,小明又把燈泡兩端電壓調(diào)到額定電壓的一半,發(fā)現(xiàn)測(cè)得的功率不等于其額定功率的1/4,這是由于__________________________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com