18．在摩托車內(nèi)燃機(jī)排氣管上加裝消聲器，是在聲源處減少了噪聲，在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林，是在傳播過程中減少噪聲．

分析 減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱．

解答 解：在摩托車內(nèi)燃機(jī)排氣管上加裝消聲器，是在聲源處減少了噪聲；
在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林，是在傳播過程中減少噪聲．
故答案為：聲源；傳播過程中．

點(diǎn)評(píng) 本題考查防治噪聲的三個(gè)途徑的區(qū)別，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，兩匹馬各用1000N的力沿完全相反的方向拉測(cè)力計(jì)，則此時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1000N，該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證大氣壓（或大氣壓強(qiáng)）存在．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．物理興趣小組的同學(xué)“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．將一段電阻絲裝在透明、密閉的容器中，橡膠管將密閉容器和裝有紅色液體的U形玻璃管相連，如圖所示．請(qǐng)你回答下列問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，密閉容器內(nèi)的空氣質(zhì)量應(yīng)該相等（選填“相等”或“不相等”），觀察U開玻璃管中液面度差的目的是：來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化；
（2）如圖（甲）所示，密閉容器內(nèi)的電阻分別為5Ω和10Ω，實(shí)驗(yàn)探究的是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多；如圖（乙）所示，密閉容器內(nèi)的電阻均為5Ω，另有一個(gè)5Ω電阻在容器外部，與其中一個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián)，實(shí)驗(yàn)探究的是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系；根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在時(shí)間和電阻相同時(shí)，電流越大，產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35～42℃．分度值是0.1℃，若用這支未甩過的體溫計(jì)去測(cè)量溫度為37℃和39℃的兩個(gè)人的體溫，測(cè)量結(jié)果分別為38.5℃和39℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列估測(cè)正確的是（　�。�
A．人正常步行速度約為5m/sB．一個(gè)中學(xué)生重力約為50N
C．人的正常體溫為45℃D．一瓶礦泉水容積約為550ml

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某同學(xué)在做探究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖甲所示，某同學(xué)在兩只相同的燒杯里裝入水、煤油，得到如表的數(shù)據(jù)表：

物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量/kg升高的溫度/℃吸收的熱量/J
水10.05102100
20.10104200
煤油30.05101050
40.10102100
（1）為了便于比較，實(shí)驗(yàn)中要求在兩燒杯中放入相同的電加熱器．
（2）分析第1、3次或2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，在升高的溫度相同時(shí)，吸收的熱量是不同的．
（3）分析第1、2次或3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，在升高的溫度相同時(shí)，吸收的熱量是不同的．
（4）圖乙是另一名同學(xué)利用同樣的裝置實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，則a物質(zhì)是煤油，其比熱容是2100J/（kg•°C）．
（5）下列研究實(shí)例中所采用的研究方法與上述實(shí)驗(yàn)采用的方法相同的是BD
A．研究電流的形成原因時(shí)，將電流與水流相比較，從分析水流的形成來入手分析電流的形成．
B．研究電流的大小時(shí)，根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來判斷電流的大小．
C．研究同一直線上兩個(gè)力的合力時(shí)，求出合力的大小，用合力產(chǎn)生的效果來代替兩個(gè)力產(chǎn)生的總效果．
D．研究電流與電壓大小關(guān)系時(shí)，保持電阻大小不變，改變電阻兩端的電壓值，觀察電流如何隨電壓變化而變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．近期華北各地頻發(fā)霧霾天氣，一些地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報(bào)，各地也多次啟動(dòng)重污染天氣II級(jí)橙色預(yù)警，如圖是某網(wǎng)站33時(shí)發(fā)布的唐山地區(qū)某天天氣預(yù)報(bào)．PM2.5被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”，它是指空氣中直徑小于等于2.5μm（選填“cm“或”μm“）的顆粒物；通過該網(wǎng)站發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)可以看出，全天最低氣溫是”-10℃“，讀作零下10攝氏度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．擲實(shí)心球是中考體育加試項(xiàng)目之一．?dāng)S出去的實(shí)心球從a處出手后，在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，球最終停在水平地面e點(diǎn)處（不計(jì)空氣阻力）．則實(shí)心球（　�。�
A．由b運(yùn)動(dòng)到d處動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B．在b處動(dòng)能為不為零
C．由a運(yùn)動(dòng)到d處機(jī)械能在不斷減少D．在c處速度大于a處的速度

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．如圖甲、乙所示，畫出經(jīng)過兩個(gè)透鏡的入射光線．

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