【題目】如圖甲所示電路,R2為定值電阻,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑片P6端移動到“端的過程中,電流表和電壓表示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示。下列分析不正確的是 ( )

A. 電源電壓為4V

B. 滑動變阻器R1的最大阻值為15Ω

C. 滑片Pa端移動到b端的過程中,電路中消耗的總功率變化范圍為0.8 W~3.2W

D. 為了讓電路元件安全,電流表的量程應(yīng)選0~0.6 A,電壓表的量程應(yīng)選0~15V

【答案】D

【解析】閉合開關(guān)S,R1R2串聯(lián),由圖象可知,當電流為I=0.2A時,滑動變阻器兩端電壓為3V,此時滑動變阻器的阻值最大,U=IR23V…①當電流為I′=0.8A時,滑動變阻器滑片在a端,電壓表示數(shù)為0,U=I′R2…②兩式聯(lián)立:IR23V=I′R2,解得R2=5Ω,U=4V;A正確;由I得:滑動變阻器R1的最大阻值:R115Ω.B正確;C. 滑片P在a端時,電路中消耗的總功率最小:PUI4V×0.2A0.8W, 滑片P在b端時,電路中消耗的總功率最大:PUI4V×0.8A3.2W,故電路中消耗的總功率變化范圍為0.8 W~3.2W,故C正確;D.電路中的最大電流為0.8A,R1的最大電壓為U2IR10.2A×15Ω3V,故為了讓電路元件安全,電流表的量程應(yīng)選0~3A,電壓表的量程應(yīng)選0~3V,故D錯誤。故選D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,主光軸上有一點光源,在透鏡的另一側(cè)有一光屏。光屏、點光源通過凸透鏡在光屏上形成一個光斑,現(xiàn)讓光屏稍微靠近凸透鏡,光斑的面積會減小,設(shè)凸透鏡的焦距為f,由此可判斷

A. d一定小于f

B. d一定大于2f

C. d一定大于f,小于2f

D. d可能大于2f,也可能小于f

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示是小陽測平均速度時的實驗過程.

(1) 實驗過程中,在保證小車下滑前提下,應(yīng)使斜面坡度較______(選填“大”或“小”),這樣做的目的是方 便 ______

(2) 前半段平均速度v1,后半段平均速度v2,全程平均速度v,將它們從小到大排序 _____________________

(3) 根據(jù)圖中所記錄的時間及測量的距離,可知小車下半程的平均速度是______ m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請你閱讀下面的短文,回答問題:

空心錘子

在生產(chǎn)、生活扣科學實驗中,我們常常要用到錘子,如在墻上釘釘子時,我們用錘子反復(fù)擊打釘子,釘子便進入墻里。但是,在宇宙空間,當宇航員用錘子敲擊物體時,錘子給物體一個作用力,物體受力運動的同時,人和錘子也會向背離被擊物體的方向運動,并且敲擊時的作用力越大,人和錘子就會被彈得越遠,根本無法進行再次敲擊。

怎樣解決這一問題呢?科學家把宇航員用的錘子設(shè)計成空心的,并在里面裝入一定量的鋼砂。當手握錘子敲擊物體時,錘頭會把受到的反作用力傳給鋼砂,使原來處于相對靜止的鋼砂運動起來。鋼砂運動產(chǎn)生的相互摩擦克服了此狀態(tài)下的反作用力,同時產(chǎn)生熱量,減慢了錘子的運動,使錘子不會反跳起來。由此攻克了在宇宙空間不能用錘子反復(fù)敲擊物體的難題。

如圖所示,日常生活中,當錘頭松了,人們將錘柄往下反復(fù)撞擊固定物體,錘頭就會牢牢地套緊錘柄。

(1)在宇宙空間,當宇航員用錘子敲擊物體時,錘子給物體一個作用力,物體受力運動的同時,人和錘子也會向背離被擊物體的方向運動。這說明:力可以改變物體的______,且物體間力的作用是______________。

(2)鋼砂運動產(chǎn)生的相互摩擦克服了此狀態(tài)下的反作用力,同時產(chǎn)生熱量,這是通過___________的方式改變鋼砂的內(nèi)能。如果錘內(nèi)200 g的鋼砂溫度升高5℃,則鋼砂吸收的熱量是____J。[(鋼砂=0.46×l05J/(kg.℃)]

(3)請你解釋日常生活中,當錘頭松了,人們將錘柄往下反復(fù)撞擊固定物體,錘頭就會牢牢地套緊錘柄的原因:______________________________________________________________________。

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,當S閉合,滑動變阻器的滑片P由左向右滑動時,下列分析正確的是 ( )

A. 電流表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)不變,電壓表的示數(shù)增大

B. 電流表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)減小,電壓表的示數(shù)不變

C. 電流表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)增大,電壓表的示數(shù)不變

D. 電流表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)不變,電壓表的示數(shù)減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用天平和量杯測量某種液體的密度,得到的數(shù)據(jù)如下表,他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖所示,則量杯的質(zhì)量是_______g,液體的密度是_______kg/m3

液體與量杯的質(zhì)量m/g

40

60

80

100

液體的體積V/cm3

20

40

60

80

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電磁爐是現(xiàn)代廚房革命的產(chǎn)物,它無需明火或傳導(dǎo)式加熱而讓熱直接在鍋底產(chǎn)生,因此熱效率得到了極大的提高。如圖甲所示,是小明的媽媽從網(wǎng)上購買的九陽電磁爐,快遞員將質(zhì)量為4.5 kg的郵件送到家住18 m高的樓上。媽媽將拆封后的四腳電磁爐平放在廚房的水平桌面上,如圖乙所示。單獨讓電磁爐以最大額定功率正常工作,10 min把質(zhì)量為2 kg、初溫為25℃的水燒開。 [(c=4.2×l03 J/(kg.℃),g=10 N/kg,當時氣壓為標準大氣壓]

請根據(jù)以上信息,解決下列問題:

問題一:媽媽將拆封后的四腳電磁爐平放在廚房的水平桌面上,電磁爐對水平桌面的壓強是多少?

問題二:快遞員從樓下勻速將郵件搬上小明家,對郵件做的功是多少?

問題三:加熱過程中水吸收的熱量是多少?

間題四:電磁爐的熱效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是火車上使用的電開水器,內(nèi)部水箱為圓柱體,其銘牌部分數(shù)據(jù)如表,圖乙是其電路原理圖(R1、R2都是加熱電阻。當水箱裝滿20℃的水后連續(xù)正常加熱70min,水的溫度升高80℃。[(c=4.2×l03J/(kg.℃),g=10N/kg]

請根據(jù)以上信息,觶決下列問題:

問題一:裝滿水后,水對水箱底的壓強是多少?

問題二:加熱過程中水吸收的熱量是多少?

問題三:此加熱過程電開水器的加熱效率是多少?

問題四:R2的阻值是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,某同學已完成了圖中的甲、乙兩步實驗,由此他可以得到的結(jié)論是 ;如果還想繼續(xù)探究,你認為他下一步應(yīng)該進行的實驗是什么?請在方框內(nèi)畫出操作方法簡圖,并與圖 比較才能得出摩擦力的大小與 的關(guān)系.

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