下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 兩個(gè)物體只要互相接觸，相互之間就一定有彈力

B. 用雞蛋砸石頭，雞蛋碎了，原因是雞蛋受到的力大

C. 踢出去的足球在空中只受重力作用（不計(jì)空氣阻力時(shí)）

D. 手提水桶感覺很累，原因是水桶的重力作用在手上了

C 【解析】A. 兩個(gè)物體互相接觸，但不相互擠壓，也不會(huì)產(chǎn)生力的作用，故A錯(cuò)；B. 雞蛋碰石頭時(shí)，雞蛋對(duì)石頭施力，根據(jù)力的作用是相互的，石頭對(duì)雞蛋也產(chǎn)生力，二力是一對(duì)相互作用力、大小相等，故B錯(cuò)誤；C. 踢出去的足球，已脫離了腳的作用，若不計(jì)空氣阻力，在空中只受重力作用，故C正確；D. 手提水桶，手給水桶一向上的作用力，而力的作用是相互的，水桶給手一向下的作用力，使得手感到累；水桶的重力作用...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進(jìn)行檢測(cè)，如圖所示，斷開所有用電器的開關(guān)，用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說(shuō)明L1_____；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說(shuō)明L2_____。（選填“正�！�、“短路”或“斷路”）。

短路 正常 【解析】如圖，用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，則后面的支路開關(guān)閉合時(shí)，此燈與該支路燈泡串聯(lián)。 只閉合S、S1 ， 若L正常發(fā)光，說(shuō)明兩端電壓為220V左右，則L1處出現(xiàn)了短路； 只閉合S、S2，如果該運(yùn)動(dòng)正常，兩燈為串聯(lián)，燈兩端的電壓都降低，燈L發(fā)出暗紅色的光，故說(shuō)明L2正常。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理第8章 力 單元測(cè)驗(yàn)試卷 題型：單選題

打掃教室時(shí)，經(jīng)常要移動(dòng)課桌或講臺(tái)，移動(dòng)的方法有兩種：或是推動(dòng)，或是抬起移動(dòng)．關(guān)于這兩種行為所涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 推動(dòng)和抬起桌子，都是克服桌子受到的摩擦力

B. 推動(dòng)和抬起桌子，都是克服桌子受到的重力

C. 推動(dòng)講臺(tái)比推動(dòng)課桌費(fèi)力，是因?yàn)橹v臺(tái)比課桌重

D. 抬起講臺(tái)比抬起課桌費(fèi)力，是因?yàn)橹v臺(tái)比課桌重

D 【解析】解答： AB. 推動(dòng)桌子是克服桌子受到的摩擦力，抬起桌子是克服桌子受到的重力，故AB錯(cuò)誤；C. 推動(dòng)講臺(tái)比推動(dòng)課桌費(fèi)力，是因?yàn)橹v臺(tái)比課桌受到的摩擦力大，故C錯(cuò)誤； D. 抬起講臺(tái)比抬起課桌費(fèi)力，是因?yàn)橹v臺(tái)比課桌重，故D正確

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：第7章力單元檢測(cè)4 題型：填空題

小明踢足球時(shí)腳感到疼，說(shuō)明________________；他能踢出“香蕉球”，說(shuō)明力的作用效果與力的方向和_______有關(guān)，飛行中球最終落向地面是由于受到______作用。

力作用是相互的 作用點(diǎn) 重力 【解析】試題分析：腳踢球時(shí)，腳對(duì)球施加作用力的同時(shí)球?qū)δ_施加反作用力，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模涣Φ淖饔眯Чc力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)；飛行中球在重力的作用下最終落向地面．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：第7章力單元檢測(cè)4 題型：多選題

茶杯放在水平桌面上，下列與茶杯和桌面受力相關(guān)的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 茶杯對(duì)桌面的壓力是由于重力作用而產(chǎn)生的

B. 茶杯對(duì)桌面的壓力是作用在茶杯上的

C. 茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)相互作用力

D. 茶杯對(duì)桌面的壓力與茶杯所受的重力是同一個(gè)力

AC 【解析】A. 如果茶杯不受重力作用則不會(huì)對(duì)桌面產(chǎn)生壓力所以說(shuō)茶杯對(duì)桌面的壓力是由于重力作用而產(chǎn)生的正確；B. 茶杯對(duì)桌面的壓力，是茶杯對(duì)桌面施加了一個(gè)作用，故施力物體是茶杯，受力物體是桌面，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確； C. 茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力，分別作用在桌面和茶杯上，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，是一對(duì)相互作用力，該選項(xiàng)說(shuō)法正確； D. 茶杯對(duì)桌面的壓力，施力物體是茶...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章力 單元測(cè)試卷 題型：填空題

_______________叫彈力，產(chǎn)生彈力的條件是______________________________.

物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力 發(fā)生彈性形變 【解析】物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力，產(chǎn)生彈力的條件是發(fā)生彈性形變。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章力 單元測(cè)試卷 題型：單選題

使用彈簧測(cè)力計(jì)的過程中，有如下操作：①輕輕來(lái)回拉動(dòng)兩次掛鉤；②把待測(cè)力加在掛鉤上；③觀察測(cè)力計(jì)的量程，弄清刻度板上每小格表示多少牛頓；④調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置(對(duì)準(zhǔn)零刻度線)；⑤待指針穩(wěn)定后讀數(shù)。以上操作，合理的順序是(　　)

A. ①②③④⑤ B. ②③④①⑤

C. ④①②③⑤ D. ③④①②⑤

D 【解析】在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，應(yīng)先觀察它的量程與分度值，這樣便于讀數(shù)；再調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)的指針，這樣能保證示數(shù)的正確性；再輕輕來(lái)回拉動(dòng)兩次掛鉤，這樣可以避免彈簧、掛鉤等與外殼摩擦而影響測(cè)量；再把待測(cè)力加在掛鉤上，開始測(cè)量，等指針穩(wěn)定后再讀數(shù)。故順序?yàn)棰邰堍佗冖�。故選D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三物理第十四章《歐姆定律》綜合檢測(cè)題 題型：單選題

如圖甲所示，電源電壓恒定，R1為磁敏電阻，磁敏電阻的阻值隨所處磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化而變化，實(shí)驗(yàn)測(cè)得其變化關(guān)系如圖乙所示，其中B表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，單位為特斯拉(T)，則在圖甲中當(dāng)R1所在處的磁場(chǎng)逐漸減弱時(shí)( )

A. R1的阻值變大 B. 電壓表的示數(shù)變小

C. 電流表的示數(shù)變小 D. 電流表的示數(shù)變大

D 【解析】如圖甲，兩電阻并聯(lián)，電流表測(cè)量磁敏電阻R1的電流，電壓表測(cè)量電源電壓，所以電壓表示數(shù)不變，故B錯(cuò)誤； 由圖乙可知，磁場(chǎng)減弱時(shí)，磁敏電阻阻值減小，故A錯(cuò)誤； 根據(jù)，電源電壓不變，電阻變大，則通過R1的電流變大，即電流表示數(shù)變大，故D正確，C錯(cuò)誤； 故選D。

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