【題目】電視節(jié)目中我們看到“特斯拉線圈“表演,表演者通過有關(guān)設(shè)備造出人工閃電,放出美妙的電火花。以下說法錯(cuò)誤的是
A. 這個(gè)表演使用的電壓是不高于36V的安全電壓
B. 表演者與“特斯拉線圈”之間是通路
C. 表演者的防護(hù)服里有金屬絲,電流只是經(jīng)過金屬絲,并沒有通過人體
D. 表演時(shí)電能轉(zhuǎn)化為光能等其它形式的能量
【答案】A
【解析】
A、特斯拉線圈的原理是使用特殊電路將普通電壓升壓,然后經(jīng)由兩極線圈,從放電終端放電的設(shè)備.其電壓遠(yuǎn)高于36V;故A錯(cuò)誤符合題意;
A、表演者與“特斯拉線圈”構(gòu)成了閉合電路,才有電流通過,產(chǎn)生放電現(xiàn)象;故B正確不符題意;
C、不能讓此電流通過人體,以免對(duì)人體造成傷害,在表演者的防護(hù)服里有金屬絲,電流只是經(jīng)過金屬絲;故C正確不符題意;
D、表演時(shí),消耗了電能,獲得了光能和熱能;即發(fā)生了電能向光能、熱能的轉(zhuǎn)化;故D正確不符題意;
故選:A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)“物質(zhì)的比熱容”時(shí),取相同質(zhì)量的水和沙子,用相同的酒精燈加熱,測(cè)得它們升高的溫度如表,并在圖乙中作出沙子升高的溫度隨時(shí)間變化的圖線.
加熱時(shí)間/min | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | |
升高的溫度/℃ | 水 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
沙子 | 4.3 | 7.9 | 15.2 | 18.4 | 21.5 |
(1)用溫度計(jì)測(cè)量水的初溫如圖甲所示,其讀數(shù)為__________℃。
(2)實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱,可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)水和沙子__________相同.
(3)請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)在圖乙中作出表示水升高的溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖線。
(4)沙子在1.0~1.5min內(nèi)升高的溫度有明顯異常,其主要原因是__________。
(5)小明再用50g水和100g水做實(shí)驗(yàn),以吸收的熱量Q為縱坐標(biāo),升高的溫度△t為橫坐標(biāo),分別畫出50g水和100g水的Q-△t圖象.它們都是過原點(diǎn)的直線,即Q=k△t.進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)這兩條直線的k值與對(duì)應(yīng)水的__________之比相等。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)于家庭電路中的漏電保護(hù)器和空氣開關(guān)的作用,以下說法錯(cuò)誤的是
A. 當(dāng)電路發(fā)生短路時(shí),空氣開關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路
B. 發(fā)生如圖甲所示的觸電事故時(shí),漏電保護(hù)器不起作用
C. 發(fā)生如圖乙所示的觸電事故時(shí),漏電保護(hù)器不起作用
D. 發(fā)生如圖所示的兩種觸電事故時(shí),空氣開關(guān)都不會(huì)斷開電路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,且受定位擋板限制只能在電阻上滑動(dòng),當(dāng)油面在A處時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片恰好在最下端;當(dāng)油面在B處時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片在最上端。從油量表(由電流表改裝而成,電流表的量程是0~0.6A)指針?biāo)傅目潭,可以知道油箱?nèi)油面的高度,F(xiàn)已知電源電壓是U=6V,定值電阻的阻值是R'=10Ω。
(1)電阻R'的作用是_____。
(2)已知電流增大時(shí),電流表指針向右偏轉(zhuǎn),則油面_____(選“上升“或“下降“)。
(3)當(dāng)油面處在A處時(shí),電流表示數(shù)為_____A。
(4)當(dāng)油量表指針指在刻度盤的中央時(shí),定值電阻R'兩端的電壓為_____V.此時(shí),R滑動(dòng)變阻器滑片剛好也在中央,滑動(dòng)變阻器R連入的阻值是_____Ω。
(5)當(dāng)油量用完,油面在B處時(shí),電流表示數(shù)為_____A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)閉合開關(guān)后,當(dāng)導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向上或向下運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針不偏轉(zhuǎn),說明閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做___________運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向右,當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明_________________________。
(3)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn),小明作了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)”的猜想,為了驗(yàn)證小明的猜想,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)主要的實(shí)驗(yàn)步驟:______________。
(4)小明通過上述(3)的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)磁場(chǎng)越強(qiáng),產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大。從而小明認(rèn)為提高發(fā)電量的關(guān)鍵在于增強(qiáng)發(fā)電機(jī)電磁鐵的磁性,只要不斷增強(qiáng)電磁鐵的磁性,就能獲得更多的電能,這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎?為什么?___________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,開關(guān)S1、S2閉合,電流表A1的示數(shù)為0.5A,A2的示數(shù)為0.3A,電阻R2的阻值為10Ω。求
(1)R1的電流
(2)R2電壓
(3)R1的電阻
(4)電源電壓
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(探究名稱)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系。
(提出問題)如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)將如圖中元件按要求連接;(L1、L2并聯(lián),S控制整個(gè)電路,電流表測(cè)量L1的電流)
(______)
(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表;
測(cè)量次數(shù) | A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC |
1 | 0.22 | 0.12 | 0.10 |
2 | 0.48 | 0.22 | 0.26 |
3 | 0.55 | 0.30 | 0.25 |
(3)為了使得“由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所歸納的結(jié)論”更具有可靠性,在不改變電源及電路連接的基礎(chǔ)上,還應(yīng)當(dāng)換用不同規(guī)格的電燈重做上述實(shí)驗(yàn);
(4)整理器材。
(分析與論證)
(1)在接、拆電路時(shí),開關(guān)必須______;
(2)上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是:______;
(3)表格補(bǔ)充完整后,通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論:______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,燈泡L1標(biāo)有“4V 8W”字樣,燈泡L2標(biāo)有“4V?W”(?表示數(shù)字模糊不清),串聯(lián)在電路中,電源電壓為恒6V,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),測(cè)得燈泡L2比燈泡L1亮,燈泡L2消耗的功率為4W,不計(jì)溫度對(duì)燈泡阻值的影響.求:
(1)燈泡L1的電阻R1.
(2)燈泡L2的電阻R2和燈泡L2的額定功率.
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