如圖所示，對(duì)四幅圖的分析正確的是(　　)

A．甲所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍存在磁感線

B．乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是電動(dòng)機(jī)的工作原理

C．丙所示的動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)原理工作的

D．丁所示的動(dòng)圈式揚(yáng)聲器是利用電磁感應(yīng)原理工作的

　　　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形．某次操作中，工人用400 N的拉力F在1分鐘內(nèi)將總重為900 N的泥土勻速提升5 m．在這段時(shí)間內(nèi)：

(1)拉力F所做的有用功是多少？

(2)拉力F做功的功率是多少？

(3)滑輪組的機(jī)械效率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（ ）
A、宇航員能在太空中對(duì)話，說(shuō)明聲音可以在真空中傳播
B、鼓手在擊鼓時(shí)，時(shí)而重敲，時(shí)而輕敲，主要目的是為了改變音調(diào)
C、道路兩旁設(shè)置隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D、汽車倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波來(lái)實(shí)現(xiàn)信息的傳遞

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


爺爺從老家給小華帶來(lái)了家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)——稷山板棗�？吹剿柚衅〉纳形辞逑吹陌鍡�，愛(ài)動(dòng)腦筋的小華就想知道板棗的密度，于是他進(jìn)行了測(cè)量.

（1）他將托盤天平放在水平臺(tái)上，對(duì)天平進(jìn)行了正確調(diào)節(jié)，正確測(cè)量了一顆板棗的質(zhì)量，并記下砝碼及游碼示數(shù)，如圖甲所示.棗的質(zhì)量是 g.



（2）他用如圖乙所示的方法測(cè)出板棗的體積為27ml，則該板棗的密度是 kg/m3
 （3）小華所測(cè)的密度值 (選填“偏大”或“偏小”)，原因是 （1分）。

甲

乙

第18題圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于磁場(chǎng)，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．將小磁針?lè)旁谀骋豢臻g，若小磁針偏離南北方向，說(shuō)明這個(gè)空間存在磁場(chǎng)

B．磁極間的相互作用不都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的

C．磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的一些曲線

D．磁體的磁感線從磁體N極出來(lái)，回到磁體S極

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列選項(xiàng)中所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖中，說(shuō)明發(fā)電機(jī)原理的是(　　)

　　　　　　A　 　　　　　　　　B　　　　　　　C　　　　 　　　　D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


線圈abcd轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)如圖甲、乙所示位置時(shí)，導(dǎo)線ab所受磁場(chǎng)力的方向(　　)

A．相反，是由于磁場(chǎng)方向相反了

B．相反，是由于流過(guò)ab的電流方向相反了

C．相同，是由于磁場(chǎng)方向、流過(guò)ab的電流方向都改變了

D．相同，是由于磁場(chǎng)方向、流過(guò)ab的電流方向都沒(méi)改變

甲　 乙


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一雨傘靜止在水平木板上。請(qǐng)畫出雨傘所受到的力。

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某導(dǎo)體兩端電壓為6 V，通過(guò)它的電流為0.5 A,10 s內(nèi)電流做功為_(kāi)_______J．一盞10 W的節(jié)能燈亮度相當(dāng)于一盞100 W的白熾燈，若它們都正常發(fā)光10 h，節(jié)能燈與白熾燈相比，可節(jié)能________kW·h.

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同步練習(xí)冊(cè)答案