9.聰聰和明明進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)在實(shí)驗(yàn)之前,需要調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使凸透鏡的光心、光屏的中心和燭焰的中心在同一水平直線上.
(2)在某次實(shí)驗(yàn)中,聰聰固定了蠟燭和凸透鏡位置后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能找到燭焰的像,原因可能是蠟燭與凸透鏡的距離等于或小于一倍焦距;
(3)聰聰在某次實(shí)驗(yàn)中,調(diào)整光屏在光屏上找到清晰的像,這時(shí)調(diào)皮的明明把自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,他只適當(dāng)調(diào)節(jié)光屏使之靠近凸透鏡,光屏上又出現(xiàn)燭焰清晰的像,由此可知明明戴的是遠(yuǎn)視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.

分析 (2)當(dāng)物體放在在焦點(diǎn)處或焦點(diǎn)內(nèi)時(shí),都不能在屏上成像;
(3)近視鏡是凹透鏡,對(duì)光線具有發(fā)散作用,遠(yuǎn)視鏡是凸透鏡,對(duì)光線具有會(huì)聚作用,根據(jù)像距的變化判斷出透鏡對(duì)光線的作用,得出結(jié)論.

解答 解:(2)當(dāng)蠟燭放在焦點(diǎn)上時(shí),得到的是平行光,不會(huì)在光屏上呈現(xiàn)燭焰的像;
當(dāng)u<f時(shí),成正立、放大的虛像,即在光屏上不成像,所以無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像;
(3)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整光屏使之靠近凸透鏡,光屏上又出現(xiàn)了燭焰清晰的像,說明光線比原來(lái)提前會(huì)聚,則該眼鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用,為凸透鏡,可知明明戴的是遠(yuǎn)視鏡.
故答案為:(2)蠟燭與凸透鏡的距離等于或小于一倍焦距;(3)遠(yuǎn)視.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),考查了凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用,不僅要掌握成像特點(diǎn)與物距像距之間的關(guān)系,而且要善于總結(jié)規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.某品牌家用電熨斗的電路如圖甲所示,額定電壓為220V,最大功率為440W,發(fā)熱部分由調(diào)溫電阻R和定值電阻R0組成,調(diào)溫電阻R是可變電阻,其最大阻值為110Ω,電阻值均不受溫度影響.

(1)定值電阻R0的阻值是多大?
(2)該電熨斗工作時(shí)的最小功率多大?此時(shí)通過電路的電流是多大?
(3)假設(shè)電熨斗每秒鐘散發(fā)的熱量Q跟電熨斗溫度t的關(guān)系如圖乙所示,請(qǐng)分析得出電熨斗工作時(shí)溫度的調(diào)節(jié)范圍.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列現(xiàn)象屬于光的反射的是( 。
A.人在太陽(yáng)光下有影子
B.在電視機(jī)屏幕上看到五顏六色的電視畫面
C.觀察到不會(huì)發(fā)光的物體
D.夜晚看到明亮的汽車燈光

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖是交通路口指示燈的示意圖,根據(jù)你對(duì)交通指示燈的了解,下列說法正確的( 。
A.紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)關(guān)系B.紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)關(guān)系
C.紅燈與黃燈串聯(lián)后,再與綠燈并聯(lián)D.無(wú)法判斷三燈電路的聯(lián)接關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究凸透鏡成像

(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度;
(2)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,成的是倒立(選填“正立”或“倒立”)的像.
(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出).光屏上再次成清晰的像,成的是縮小(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像:
(4)在上述探究括動(dòng)中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L(zhǎng)0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L(zhǎng),如圖2所示.則該透鏡焦距f<L(選填“>”、“<”或“=”).透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=L0-2L(用/L0、L表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.凸透鏡的焦距為10厘米,當(dāng)蠟燭、透鏡和光屏的位置在如圖所示的位置時(shí),光屏上所成清晰的像應(yīng)是倒立、放大的實(shí)像.這種成像規(guī)律的應(yīng)用有幻燈機(jī) (填一種即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小明同學(xué)想利用如圖所示的光具座探究凸透鏡完整的成像規(guī)律.

(1)現(xiàn)有三個(gè)凸透鏡,它們的焦距分別為50cm、25cm、15cm,應(yīng)選擇焦距為15cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究.
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,小明將光具座放到水平桌面上,調(diào)整凸透鏡的中心、蠟燭火焰的中心和光屏的中心應(yīng)保持在同一高度處;然后小明固定蠟燭和凸透鏡的位置,只左右移動(dòng)光屏,始終不能在光屏上得到像,原因可能是光屏在焦點(diǎn)以內(nèi).
(3)把凸透鏡固定在50cm刻度處,讓蠟燭位于15cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,在光屏上得到清晰、倒立、縮小的實(shí)像(選填“放大”或“縮小”);此成像原理可應(yīng)用于照相機(jī)(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”)成像.
(4)第(3)小問成像后,如果讓蠟燭向左運(yùn)動(dòng)到某一位置,應(yīng)該向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏到某一位置才可以重新在光屏上得到清晰的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

18.按照下面電路,作出對(duì)應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運(yùn)動(dòng),小明測(cè)出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時(shí)間關(guān)系如下圖所示.由圖可知小車v大于 v(填“大于”、“小于”、“等于”),若以甲為參照物,乙車向西運(yùn)動(dòng).

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