【題目】如圖所示，利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射規(guī)律．下列說法正確的是

A.光屏能顯示光路，是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射

B.驗(yàn)證“反射角等于入射角”時，人射角不能為 0

C.驗(yàn)證“光路可逆”時必須用兩個激光燈

D.將左側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn)，是為了探究“反射光線、人射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”

【答案】D

【解析】

A．光屏能顯示光路，是因?yàn)榘l(fā)生了漫反射，故A錯誤；

B．入射角等于0°時，即入射光線與鏡面垂直，反射光線也垂直于鏡面射出，反射光線、入射光線、法線在一條直線上，故驗(yàn)證“反射角等于入射角”時，入射角可以為0°，故B錯誤；

C．證“光路可逆”時，如果讓光線逆著反射的方向射向鏡面，這時的入射角為原來的反射角，觀察這時的反射角是否為原來的入射角，從而驗(yàn)證光路是否可逆，用筆在屏上畫出即可，不必用兩個激光燈，故C錯誤；

D．為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”，要向后折反射光線的那側(cè)，即左側(cè)光屏，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小剛投擲實(shí)心球的過程示意圖．實(shí)心球在b點(diǎn)離手，c點(diǎn)是實(shí)心球運(yùn)動的最高點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力．在a到d的整個過程中，下列說法不正確的是（　　）

A. 只有在a到b的過程中，小剛對實(shí)心球做了功

B. 在b到d的過程中，實(shí)心球的機(jī)械能先增加后減少

C. 在c到d的過程中，實(shí)心球的重力勢能減少,動能增加

D. 在c點(diǎn)實(shí)心球的重力勢能最大,動能為最小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，小明將凸透鏡正對這太陽光，調(diào)整凸透鏡與光屏的距離，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，該透鏡的焦距是_______cm．

（2）在如圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置中，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰的中心，光屏中心，凸透鏡的光心，使三者位于_______，這樣做的目的是______.

（3）下表是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時記錄的幾組數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

物距μ/（cm）

30

20

15

10

5

像距v/（cm）

15

20

30

40

/

①第3次實(shí)驗(yàn)在光屏所成的像是倒立的、_______的實(shí)像，在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是_______．

②第5次實(shí)驗(yàn)光屏_______（選填“能”或“不能”）接收到像.

③通過觀察數(shù)據(jù)，老師發(fā)現(xiàn)表格中第________次數(shù)據(jù)是編造的．

④在第1次實(shí)驗(yàn)過程中，小明向小麗借來一副眼鏡，并將其放在物體和凸透鏡之間，保持光屏的位置不變，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，此時小明把物體遠(yuǎn)離透鏡方向移動，發(fā)現(xiàn)光屏上又成清晰的像，說明這眼鏡的鏡片是________透鏡，小麗視力的缺陷是_________（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

（4）下列是小明實(shí)驗(yàn)過程中一些現(xiàn)象的描述，正確的是_______

A．發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動三者位置都找不到燭焰的像，可能是凸透鏡選擇的焦距太小了

B．實(shí)驗(yàn)過程中，蠟燭因燃燒而變短，則燭焰在光屏上的像會下移

C．實(shí)驗(yàn)時有個小飛蟲停在凸透鏡表面，則光屏上所成實(shí)像將被遮擋一部分

D．取一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn)，所成的像與原來的像相比，像大小沒有變化但是變暗一些

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）小海做如1圖所示實(shí)驗(yàn)，用相同的力度撥動鋼尺，改變鋼尺伸出桌面的長度，是為了研究聲音的_______與振動的_____的關(guān)系。

（2）為更好地了解物體振動發(fā)聲的情況，小海利用如2圖實(shí)驗(yàn)裝置展示聲音的樣子。聲音發(fā)出后，亞克力板上的固體小顆粒會移動最終形成圖形，這種圖形物理學(xué)中稱為“克拉尼圖形”。當(dāng)聲音的頻率越高，所形成的圖形就會越復(fù)雜，因此， 3圖中音調(diào)更高的是_______（選填“甲”或“乙”）。

（3）高于20000Hz的聲叫超聲波，人耳_______（選填“能”或“不能”）聽見。醫(yī)生利用超聲波幫助病人排除體內(nèi)結(jié)石，這說明聲可傳遞_______。利用超聲波可以測距，但不能測出地球與月球間距離，這是因?yàn)?/span>______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)來研究電磁現(xiàn)象，當(dāng)他閉合開關(guān)s后，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。這說明電流的周圍存在著_______________。這一現(xiàn)象最早是由_______________ （選填“法拉第”、“奧斯特”或“安培”）發(fā)現(xiàn)的；接著小文又找來了一顆小鐵釘，把導(dǎo)線的一部分繞在上面，制成了一個電磁鐵連在電路乙中。當(dāng)再次閉合開關(guān)s后，小磁針靜止時N極的指向如圖乙所示，據(jù)此他判斷出________端是電源的正極（選填“a”或“b”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小光同學(xué)利用如圖甲所示的裝置及相同高度的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)其中平板透明玻璃與水平紙面垂直時，將蠟燭放置在玻璃前某位置，蠟燭所成像的高度_________________蠟燭的高度；將蠟燭靠近玻璃時，蠟燭所成像的高度_________________·（選填“變大”“變小”或“不變”）。如圖乙，當(dāng)平板玻璃向蠟燭傾斜時，蠟燭成的像是___________________（選填“A”“B”或“C”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω，滑動變阻器 “0～50Ω”.

（1）請根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整____________；

（2）為完成整個實(shí)驗(yàn)，應(yīng)利用滑動變阻器控制R兩端的電壓至少保持________不變；

（3）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表在電路中位置顛倒，則閉合開關(guān)后，電流表___示數(shù)，電壓表_________示數(shù)。（選填：有或沒有）

（4）實(shí)驗(yàn)中將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω，使電壓表的示數(shù)為3V不變，則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動變阻器的滑片P依次移到適當(dāng)位置；當(dāng)定值電阻為10Ω時，應(yīng)向_________（選填“左”或“右”）移動滑動變阻器滑片應(yīng)使接入的阻值為_________Ω。

（5）小華又將乙圖中的電阻R換成標(biāo)有“2.5V”的小燈泡，圖丙是使該燈泡正常發(fā)光時的電流表的示數(shù)，則該燈泡的額定功率為________W.

（6）將 R換成插有鐵心的螺線管，則當(dāng)滑片P向左滑動時，它能夠吸起大頭針的數(shù)量將__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，條形磁鐵置于水平桌面上，電磁鐵與條形磁鐵處于同一水平線放置，且左端固定，當(dāng)開關(guān)S閉合，電路中滑動變阻器的滑片P逐漸向下移動時，條形磁鐵始終保持靜止，則在此過程中，條形磁鐵受到的摩擦力（ ）

A. 方向向右，逐漸減小 B. 方向向右，逐漸增大

C. 方向向左，逐漸減小 D. 方向向左，逐漸增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，R為定值電阻，彈簧測力計(jì)下端掛一條形磁鐵，且與螺線管B在同一豎直線上，將開關(guān)S閉合，條形磁鐵靜止時，測力計(jì)的示數(shù)為F0，則(　 　)

A. 在螺線管中插入銅棒后，測力計(jì)的示數(shù)增大

B. 在螺線管中插入鐵棒后，測力計(jì)的示數(shù)增大

C. 只改變電流的方向，測力計(jì)的示數(shù)增大

D. 只減小線圈的匝數(shù)，測力計(jì)的示數(shù)減小

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同步練習(xí)冊答案