如圖所示的實例中,沒有應(yīng)用連通器原理的是
A.茶壺  B.鍋爐水位計    C.船閘     D.潛水艇
D

試題分析:上端開口,下部連通的容器叫做連通器,連通器的特點(diǎn)是容器中的水不流動時,各個容器中液面總是相平的。
A、茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的,構(gòu)成了連通器,故該選項不符合題意;
B、鍋爐水位計與爐身下端相通,是連通器的應(yīng)用,故該選項不符合題意;
C、船閘的上游與閘室下面通過閥門相通,當(dāng)下游閥門關(guān)閉,上游閥門打開,上游與閘室內(nèi)的水位逐漸相平,打開上游閘門,船就可以進(jìn)入閘室;同理,船再進(jìn)入下游,就通過了船閘.所以船通過船閘使用了兩次連通器.故該選項不符合題意;
D、潛水艇利用的浮力,是通過改變自身重力實現(xiàn)上浮和下沉的,故該選項符合題意。
故選D。
點(diǎn)評:此題考查的是連通器在生活中的應(yīng)用.這就要求我們平時要多觀察、多思考.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示,一個豎直放置的柱形小筒注有水,在筒壁上開有A、B、C三個大小相同的小孔,請根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)畫出水從三個小孔中噴射的軌跡示意圖。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

聞名于世的三峽大壩,其中三峽船閘是利用            的知識來設(shè)計的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,當(dāng)試管從傾斜放置到豎直放置的過程中,水對試管底部的壓強(qiáng)( 。
A.變大B.不變C.變小D.無法確定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

發(fā)生在山區(qū)的大地震,往往會形成很多的堰塞湖(如圖所示),這些堰塞湖隨時有潰堤的可能,嚴(yán)重的威脅著下游群眾的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已達(dá)到55 m,水的密度為1.0×l03 kg/m3,g取10 N/kg。

(1)求上述情況下湖堤底部受到的水的壓強(qiáng)。
(2)求湖堤底部一塊表面積為0.1 m2的石頭受到的水的壓力。
(3)假設(shè)該湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大壓強(qiáng)都是6 ×105Pa,那么,最多還能允許水面上升多少米?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)比安慶市地面的大氣壓強(qiáng)大
B.三峽船閘是世界上最大的人造連通器
C.一輛高速行駛的汽車從路中的樹葉旁駛過時,樹葉將飛向道路的兩旁
D.游泳的人由河邊淺水處走向深水處時,腳感覺越來越痛,因為水對人的浮力越來越小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于圖所示的各種情景,下列說法中正確的是
 
A.甲圖中:射擊運(yùn)動員在比賽中經(jīng)常戴耳罩,這樣可以在聲源處減弱噪音
B.乙圖中:在托里拆利實驗的玻璃管傾斜放置時,玻璃管內(nèi)的水銀柱會變長
C.丙圖中:高壓鍋可以增大鍋內(nèi)液面上方氣體的壓強(qiáng),使鍋內(nèi)液體的沸點(diǎn)降低
D.丁圖中:船閘把河流的上游和閘室、閘室和下游分成兩個獨(dú)立工作的連通器

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖是利用電子秤顯示水庫水位裝置的示意圖。該裝置主要由不計重力的滑輪C、D,長方體物塊AB以及輕質(zhì)杠桿MN組成。物塊A通過細(xì)繩與滑輪C相連,物塊B通過細(xì)繩與杠桿相連。杠桿可以繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,杠桿始終在水平位置平衡,且MO:ON=1:2。已知物塊A的密度為1.5×103kg/m3,底面積為0.04m2,高1 m,物塊B的重力為100N。滑輪與轉(zhuǎn)軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計,求:

(1)當(dāng)物塊A的頂部剛沒入水面時,底部受到水的壓強(qiáng)大;
(2)當(dāng)物塊A的頂部剛沒入水面時,物塊A所受的拉力大小;
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(3)若水位發(fā)生變化,當(dāng)電子秤的示數(shù)為40 N時,求物塊A浸入水中的深度。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,放在水平桌面上的甲、乙兩柱形容器都裝有質(zhì)量相同的水,水對容器底部的壓力分別為F、F,水對容器底部的壓強(qiáng)分別為p、p,則( 。

A F=F,p=p    B. F<F,p<p
C. F=F,p<p    D. F=F,p>p

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同步練習(xí)冊答案