“嫦娥三號”于2013年12約2日1時30分，由長征三號乙運載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射（如圖所示），開展嫦娥三期工程中的“繞”“落”“回”的第二階段“落”，它攜帶著中國的第一艘--“玉兔號”月球車，于12月24日21時11分成功著陸月球．請參照示例寫出火箭升空所涉及的物理現(xiàn)象和對應的物理知識（不得與示例重復）．
示例：物理現(xiàn)象：火箭升空與空氣摩擦
物理知識：機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
作答：物理現(xiàn)象：______；
物理知識：______．
燃氣推動火箭升空，該過程將燃料燃燒的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，又將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了機械能．
故答案為：燃氣推動火箭升空；內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

．如圖所示，在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團硝化棉，迅速向下壓活塞，可以看到                  ，實驗說明        可以改變物體內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學把“物體內(nèi)所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”，請你根據(jù)這個意思，結(jié)合所學知識，下列判斷正確的是
A．同一物體溫度越高，物體內(nèi)能越大
B．同一物體溫度越低，物體內(nèi)能越大
C．溫度相同的同種物質(zhì)，分子個數(shù)越多，物體內(nèi)能越大
D．溫度相同的同種物質(zhì)，分子個數(shù)越多，物體內(nèi)能越小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

冰糖葫蘆（如圖）是許多小朋友的最愛．它的制作方法很簡單：將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將一定量的白糖放入鍋中加熱，利用______的方法增加糖的內(nèi)能，待白糖______（填物態(tài)變化名稱）后，在山楂蘸上糖漿，等山楂上的糖漿______（填“吸收”或“放出”）熱量變成固態(tài)，冰糖葫蘆就做好了．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了驗證裝在試管里的固態(tài)碘受熱升華，小麗將試管浸入熱水槽中，如圖所示，過段時間試管會出現(xiàn)碘蒸氣．已知：碘的熔點是114℃、沸點是184℃；水的沸點是100℃，酒精燈火焰溫度約為400℃．下列說法正確的是（　　）
A．碘升華過程內(nèi)能減小
B．固態(tài)碘分子比碘蒸氣分子熱運動快
C．碘通過熱傳遞增加內(nèi)能
D．試管中碘的溫度可高于100℃

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用熱水袋取暖是利用______的方法改變物體的內(nèi)能；汽車散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較______（選填“大”或“小”）的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是
A．物體吸收了熱量，溫度一定會升高
B．物體的溫度越高，它所含的熱量就越多
C．0℃的冰內(nèi)能為零
D．兩個物體的溫度相同，它們之間就不可能發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小黃同學做“比較兩種材料保溫性能”的實驗，他�、倥菽芰虾廷谛l(wèi)生紙兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細線、硬紙片、剪刀。做兩個相同的硬紙外殼，其中一個裝置如圖所示，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖所示“水溫與時間關系”的圖象．實驗過程室溫基本不變，請回答：
（1） 你認為小黃在操作時，就控制變量法方面還要注意什么？______________________ （只要求寫出一）
（2）①和②相比材料_____的保溫性能較好，理由是______________________
（3）當時的室溫大約是__________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是：                                           （       ）
A．擴散現(xiàn)象表明，分子在不停地運動
B．燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多
C．壓縮沖程中，熱機將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
D．有的分子之間只有引力，有的分子之間只有斥力

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