如圖所示,AC、EG分別為長度和粗細都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點.張明同學用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”的實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表.(5分)

 

(1)比較步驟         ,得出結論:導體電阻大小與材料有關.

(2)比較步驟1和2(或4與5),得出結論:                   。

(3)比較步驟2和3(或5與6),得出結論:                        .

(4)張明同學在完成上述實驗后,將M同時接到A和E,N同時接到C和G,讀出電流表示數(shù)為O. 7 A,再與步驟1與4結果相比較,又悟出一條電流規(guī)律:                     

 

(1)1、4或2、5

。ǎ玻┊攲w的材料、粗細相同時,導體越長,電阻越大

 (3)當導體的材料、長度相同時,導體越細,電阻越大

。ǎ矗┎⒙(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和

解析:略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,AC、EG分別為長度和粗細都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點.張明同學用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”的實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表.(5分)

(1)比較步驟       ,得出結論:導體電阻大小與材料有關.
(2)比較步驟1和2(或4與5),得出結論:                  。
(3)比較步驟2和3(或5與6),得出結論:                       .
(4)張明同學在完成上述實驗后,將M同時接到A和E,N同時接到C和G,讀出電流表示數(shù)為O.7 A,再與步驟1與4結果相比較,又悟出一條電流規(guī)律:                     

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科目:初中物理 來源:2011-2012年江蘇省錫中實驗學校初三第一學期期中考試物理卷 題型:實驗題

如圖所示,AC、EG分別為長度和粗細都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點.張明同學用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”的實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表.(5分)

(1)比較步驟       ,得出結論:導體電阻大小與材料有關.
(2)比較步驟1和2(或4與5),得出結論:                   .
(3)比較步驟2和3(或5與6),得出結論:                       .
(4)張明同學在完成上述實驗后,將M同時接到A和E,N同時接到C和G,讀出電流表示數(shù)為O.7 A,再與步驟1與4結果相比較,又悟出一條電流規(guī)律:                     

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科目:初中物理 來源:2011-2012年江蘇省實驗學校初三第一學期期中考試物理卷 題型:實驗題

如圖所示,AC、EG分別為長度和粗細都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點.張明同學用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”的實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表.(5分)

 

(1)比較步驟         ,得出結論:導體電阻大小與材料有關.

(2)比較步驟1和2(或4與5),得出結論:                    .

(3)比較步驟2和3(或5與6),得出結論:                         .

(4)張明同學在完成上述實驗后,將M同時接到A和E,N同時接到C和G,讀出電流表示數(shù)為O. 7 A,再與步驟1與4結果相比較,又悟出一條電流規(guī)律:                     

 

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