如圖所示，工人用滑輪組提升重240N的物體，所用的拉力為150N，在右側(cè)手向下拉繩子自由端，使繩子自由端在5s內(nèi)勻速下降了4m．求：
（1）在圖中用筆畫線代替細繩組裝滑輪組；
（2）拉力的功率；
（3）滑輪組的機械效率．
分析：（1）滑輪組繞繩時既要考慮省力的情況，也要注意對拉力方向的要求；
（2）先求出拉力做的功，知道用的時間，利用功率公式求拉力的功率；
（3）滑輪組的機械效率可用公式η=
W有用
W總
=
Gh
Fs
=
Gh
Fnh
=
G
F×n
計算得出．
解答：解：
（1）繩的繞法如圖所示，用兩段繩子承擔(dān)物重；
（2）W總=FS=150N×4m=600J，
P=
W總
t
=
600J
5s
=120W；
（3）由圖知，n=2，
η=
W有用
W總
=
Gh
Fs
=
Gh
F2h
=
G
F×2
=
240N
150N×2
=80%．
答：（1）如圖；
（2）拉力的功率為120W；
（3）滑輪組的機械效率為80%．
點評：此題中主要考查了滑輪組的基本繞線方法、功率的計算、機械效率的計算等，搞清各力與距離之間的對應(yīng)關(guān)系，熟練運用相關(guān)公式是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，工人用動滑輪將重400N的木箱勻速向上提升，不計摩擦和滑輪重，在此過程中，工人用的拉力為
 
N，木箱的重力勢能
 
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?江寧區(qū)二模）如圖所示，工人用一個動滑輪把重為800N的貨物提到2m高處，所用的拉力是500N，則他做的有用功為
1600
1600
J，滑輪的機械效率是
80%
80%
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?阿壩州）如圖所示，工人用動滑輪將重400N的木箱勻速向上提升，不計摩擦、滑輪和繩重，在此過程中，工人用的拉力為
200
200
N；在實際中不能忽略摩擦、滑輪和繩重，所以使用動滑輪時的機械效率總是
小于
小于
1．（填“大于”“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，工人用動滑輪將重200N的木箱勻速向上提升，不計摩擦和滑輪重，在此過程中，工人用的拉力為
100
100
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)升國旗時，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)國旗桿上有一個滑輪，它是
 
滑輪．如圖所示，工人用動滑輪將重400N的木箱勻速向上提升，不計摩擦和滑輪重，在此過程中，工人用的拉力為
 
N．

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