【題目】關(guān)于凸透鏡對光的作用，下面說法中正確的是（ ）

A. 光通過凸透鏡后會變成平行光 B. 只對平行光有會聚作用

C. 對任何光都有會聚作用 D. 對不平行的光有發(fā)散作用

【答案】C

【解析】A. 只有從凸透鏡的焦點出發(fā)的光線，經(jīng)過凸透鏡后才會成為平行光，故A錯誤；B. 凸透鏡對所有不過透鏡中心的光線都有會聚作用，不僅僅是只對平行光線，故B錯誤；CD、據(jù)課本可知，凸透鏡對任何光都有會聚作用，故C正確，D錯誤；故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】平面鏡成的像是________立的，像和物體的大小________，鏡中的像是________像，像和物體的連線與鏡面________，像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：
A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度l1；
B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；
C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細銅絲的直徑d；
D．將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；
E．數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n．
（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是　 ，錯誤的步驟是　 ，還缺少的步驟是：F．
（2）實驗步驟的合理順序應(yīng)是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】宋代詩人陳與義乘船出游時曾寫下一首詩：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風，臥看滿天云不動，不知云與我俱東。”其中“云不動”是以_______（選填“榆堤”或“船”）為參照物。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（ ）

A．多次測量取平均值可以減小誤差

B．誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤

C．只要認真測量，就可以避免誤差

D．選用精密的測量儀器可以消除誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015年安徽省初中畢業(yè)學業(yè)考試物理試題】小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，三次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為

A．2.36cm B.2.357cm

C．2.35cm D.2.4cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當晶體的溫度正好是熔點或凝固點時，它的狀態(tài)為（ ）。

A. 固態(tài) B. 液態(tài) C. 固液共存態(tài) D. 以上三種情況均有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一個凸透鏡對準太陽光，可在距透鏡10cm的地方得到一個最小亮點，這個點叫________，透鏡的焦距為________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中，小明用鐵釘制成簡易的甲、乙兩個電磁鐵，并設(shè)計了如圖所示的電路。

（1）實驗時可以通過_________________來判斷電磁鐵磁性的強弱。當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電路中的電流__________(選填“增大”、“不變”或“減小”)，電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)增多，說明通過電磁鐵的電流_________，電磁鐵的磁性越強；

（2）根據(jù)圖示的情形可知，電磁鐵_____(選填“甲”或“乙”)的磁性較強，說明電流一定時，線圈匝數(shù)_____，電磁鐵的磁性越強；實驗發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被___。

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