如圖所示電路,開關S閉合后,下列說法正確的是( 。
A. 小磁針N極向左轉動
B. 螺線管的右端為N極
C. 小磁針在圖所示的位置保持靜止
D. 向左移動滑片P,螺線管磁性減弱
科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:7.3“電磁鐵”知識達標練習題 題型:單選題
如圖甲是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁體,底座內裝有電磁鐵,電磁鐵的原理圖如圖乙所示.下列說法正確的是( 。
A. 盆栽底部磁體的下端一定是S極
B. 增大電磁鐵線圈中的電流,盆栽靜止時受到的磁力不變
C. 增大電磁鐵線圈中的電流,盆栽靜止時受到的磁力增大
D. 增大電磁鐵線圈中的電流,盆栽與底座之間距離不變
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:7.2“電流的磁場”知識達標練習題 題型:實驗題
通電螺線管中的電流方向如圖所示,由此可以判斷出通電螺線管的左端是 極。(選填“N”或“S”)
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:7.2“電流的磁場”知識達標練習題 題型:單選題
如圖所示,條形磁鐵置于水平面上,當通電螺線管向左靠近條形磁鐵時,條形磁鐵仍保持靜止,在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的方向和大。ā 。
A. 方向向左,逐漸增大
B. 方向向左,逐漸減小
C. 方向向右,逐漸增大
D. 方向向右,逐漸減小
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:7.2“電流的磁場”知識達標練習題 題型:單選題
科學家探索自然界的秘密,要付出艱辛的努力,十九世紀英國科學家法拉第經過十年堅持不懈的努力,發(fā)現了電磁感應現象,從而發(fā)明了發(fā)電機,圖中能表明這一現象的實驗是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:6.1“電功”知識達標練習題 題型:單選題
如圖是驗證“影響電功大小的因素”的實驗裝置,其中白熾燈L1標有“3.8V 0.3A”,白熾燈L2標有“2.5V 0.3A”,以下說法中不正確的是( )
A. 開關閉合后,甲圖中L1燈更亮,乙圖中L2燈更亮
B. 甲圖中開關閉合后,L1燈、L2燈發(fā)光時的電功率之比為38:25
C. 開關閉合后,通過比較燈泡的亮暗來判斷電功大小,再通過電流表和電壓表示數說明影響電功大小的因素
D. 乙圖中開關閉合后,首先是調節(jié)滑動變阻器,使L2燈電流為0.3A,再看L1燈電流并比較L1、燈L2的亮度
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:6.4“燈泡的電功率”知識過關練習題 題型:實驗題
為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,小剛同學設計了如圖甲所示的電路圖.實驗中各元件完好,電源電壓保持不變.
(1)請你在圖乙中用筆畫線代替導線,幫小剛同學將電路連接完整.(連線不得交叉)
(__________)
(2)開關閉合前,滑片P應移到_____(填“左“或“右”)端;小剛同學閉合開關后,發(fā)現小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數,接下來他首先應進行的操作是_______(選填字母序號).
A. 檢查電路是否斷路 B. 更換小燈泡 C. 移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數為________ V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖丙所示,則通過小燈泡的電流為________ A,該燈泡的額定功率為________ W.
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