【題目】兩臺完全相同的小車，在水平路面上由同一地點同時向東做直線運動，他們的路程隨時間變化的圖象如圖所示。下列判斷正確的是

A. 兩車運動的速度大小相等

B. 通過50m的路程，乙車所用的時間比甲車的長

C. 經(jīng)過15s時間，甲、乙兩車的平均速度相等

D. 若以甲車為參照物，乙車是向西運動的

【答案】C

【解析】

根據(jù)s-t圖象可知相同的時間內(nèi)甲乙通過的路程不同，可知兩車的速度大小關(guān)系；

根據(jù)圖像可知，通過50m的路程所需的時間，可以比較時間的長短；知道兩車的速度大小關(guān)系，以甲車為參照物，可判斷乙車的運動狀態(tài)。

A．根據(jù)s-t圖象可知相同的時間內(nèi)甲乙通過的路程不同，則甲乙的速度不同，故A錯誤；B．根據(jù)圖象可知，通過50m的路程，甲車所用的時間比乙車的長，故B錯誤；

C．根據(jù)圖象可知，在相同的時間內(nèi)，甲車和乙車通過的路程相等，所以甲車的速度等于乙車的速度，故C正確；

D．因為甲車乙車都向東運動，在010s內(nèi)甲車的速度慢，若以甲車為參照物，乙車是向東運動的，10s若以甲為參照物，乙向西運動。20s以后輛車速度相等，以甲為參照物，乙車是靜止的，故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，選取甲、乙、丙、丁四根完全相同的彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲右端，用大小為F的力壓乙右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖，此時四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁， 則

A. L甲=L乙＞L丙=L丁 B. L甲=L乙＜L丙=L丁

C. L甲=L丙＞L乙=L丁 D. L甲=L丁＜L乙=L丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是（ ）

A．小車的運動速度增大，則它的慣性和動能也隨之增大

B．小車受到阻力突然停止運動時，那么木塊將向左傾倒

C．小車對木塊的支持力力與木塊的重力是一對平衡力

D．木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩條等長的電爐絲，均在家庭電路中使用。A的電功率為800 W，B的電功率為500W， 現(xiàn)在800W的電爐絲斷了一小截，肖強(qiáng)同學(xué)利用另一個500 W的廢電爐絲將殘缺部分補(bǔ)接恢復(fù)原長，再接入原電路使用時，其發(fā)熱能力將

A. 大于原800 W的電爐絲 B. 等于原800 W的電爐絲

C. 小于原800 W的電爐絲 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光線AO從空氣中斜射向水面，請畫出它的反射光線和折射光線的大致位置。

（_______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，所用凸透鏡的焦距是10cm。

（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放，點燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏總找不到像，其原因可能是______（寫出一種即可）。

（2）調(diào)整好后，如圖所示，光屏上正好能得到一個清晰的像，

則點燃的蠟燭在______cm處，與點燃的蠟燭相比，像是______的（選填“等大”、“縮小”或“放大”）。

（3）若保持蠟燭、凸透鏡位置不變，為了使光屏上成一個放大的像，則應(yīng)換一塊焦距______10cm（選填“大于”、“等于”或“小于”）的凸透鏡。

（4）題（3）中找到清晰的像之后，保持凸透鏡位置不變，把燭焰和光屏的位置對調(diào)一下，則光屏上得到一個______、______的實像。

（5）實驗一段時間后，蠟燭變短了，燭焰在光屏上的成像可能是如圖中的______（填序號）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)買了一個自動電熱水壺，其銘牌如下表，小強(qiáng)裝了1L的水，加熱6min后把水燒開，水壺自動斷電．已知大氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，家庭電路電壓為220V，電熱水壺的電阻不變，水的初溫為20℃，c水=4.2×103J/（kg℃），ρ水=1.0×103kg/m3．求：

（1）這壺水吸收的熱量；

（2）電熱水壺的熱效率；

（3）在用電高峰期，電路中的實際電壓降為198V時，電熱水壺的實際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖所示，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑，研究小車在水平面上滑行的距離．

(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小_____(填“相等”或“不相等”)．

(2)實驗中改變小車所受阻力大小，是通過改變_______來實現(xiàn)的．

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近；在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn)；在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)．說明小車受到的阻力越小，速度減小得越_______(填“快”或“慢”)．

(4)推理：如果小車在水平面上滑行，受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱悖鼘⒆?/span>_______．

(5)在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律，所以牛頓第一定律雖然不是直接由實驗得出的，但是是通過符合邏輯的______得出的正確結(jié)論．

(6)牛頓第一定律告訴了我們物體的運動____________(填“需要”或“不需要”)力來維持，一切物體都有保持原來______不變的性質(zhì)．

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同步練習(xí)冊答案