【題目】如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方形物塊,F是作用在物塊B上沿水平方向的力,物塊AB以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。由此可知,關(guān)于A、B間摩擦力f1B、C間摩擦力f2的分析中,正確的是

A. f1=0,f2≠0 B. f1=0,f2=0 C. f1≠0,f2=0 D. f1≠0,f2≠0

【答案】A

【解析】

物塊AB以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),合力均為零,分別以A和整體為研究對(duì)象,研究AB間、B與地間的摩擦力。

先以物體A為研究對(duì)象,A做勻速運(yùn)動(dòng),合力為零,由平衡條件分析可知,A不受摩擦力,否則水平方向上A的合力不為零,不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng);再以整體為研究對(duì)象,由平衡條件分析可知,地面對(duì)B一定有摩擦力,故A正確。故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是測(cè)量高于湖水警戒水位裝置的原理圖。長(zhǎng)方體形絕緣容器A內(nèi)部左右兩面插有豎直薄金屬板并與電路連接,底部有一小孔與湖水相通,且容器底面與警戒水位相平。己知電源電壓恒為6V,小燈泡標(biāo)有“2V、2W”字樣(燈絲電阻不變)。兩金屬板間的湖水電阻Rx的關(guān)系如圖乙所示(x為容器內(nèi)水柱高度h的倒數(shù),即x=l/h)。求:

(1)小燈泡的電阻。

(2)湖水水位高于警成水位多少米時(shí),燈泡正常工作。

(3)將電流表改為水位計(jì),水位計(jì)的刻度是否均勻,說明理由。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種磁懸浮地球儀的示意圖,底座里面有一個(gè)電磁鐵,可使內(nèi)部有磁體的地球儀懸浮在空中。下列有關(guān)地球儀的說法正確的是(

A. 地球儀懸浮時(shí),它的重力和底座對(duì)它的斥力是一對(duì)相互作用力

B. 這種裝置是根據(jù)異名磁極相互排斥的原理來工作的

C. 換用一個(gè)質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中,地球儀受到的磁力大小不變

D. 換用一個(gè)質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中,且距離不變,改變電磁鐵線圈中的電流大小就可以了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓U保持不變,閉合開關(guān)S。當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí),電路消耗的電功率為P,電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1U2;開關(guān)S1斷開時(shí),電路消耗的電功率為Pˊ,電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1ˊU2ˊ,電阻R3消耗的電功率為6W。已知電阻R1=2Ω,U1: U1ˊ=3:2, U2: U2ˊ=15:16。則下列判斷正確的是(

A. P=27W, P: Pˊ=3:1 B. U=18V, Pˊ=18W

C. R3=12Ω, R1: R2=1:5 D. R2=10Ω, R2: R3=3:5

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某建設(shè)工地上工人用滑輪組拉動(dòng)貨物的示意圖.貨物重3000N,與地面的接觸面積為0.25m2,工人用F為400N的拉力將貨物沿水平方向勻速拉動(dòng)2m,貨物與地面的滑動(dòng)摩擦力為600N.試求:

(1)貨物對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?

(2)貨物克服摩擦力所做的功是多少?

(3)滑輪組的機(jī)械效率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一未裝滿水的密閉的礦泉水瓶,先正立放置,后倒立放置,如圖所示,瓶蓋的面積是8 cm2,瓶底的面積是28 cm2,瓶重和厚度忽略不計(jì)。求:(g10 N/kg)

(1)倒立放置時(shí)瓶蓋所受水的壓力和壓強(qiáng)。

(2)倒立放置時(shí)礦泉水瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中

(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較U形管兩側(cè)液面_____的變化,將探頭放進(jìn)盛水的容器中,探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)會(huì)_____(選填“內(nèi)凹”或“外凸”)。

(2)通過比較C、D兩個(gè)圖,可得到結(jié)論:同一液體的壓強(qiáng)_____的增加而增大。

(3)通過比較D、E兩個(gè)圖,可得到結(jié)論:在深度相同時(shí),液體的_____越大,壓強(qiáng)越大。

(4)通過比較A、B、C三個(gè)圖,可得到結(jié)論:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一支鉛筆,筆尖的面積是0.5mm2,筆尾的面積是0.4cm2

(1)一支鉛筆的質(zhì)量約為5 (填單位)

(2)如圖甲所示,手指用較小的力壓鉛筆尖,手感到疼,說明力的作用是 的.手對(duì)筆尖的壓力 桌面對(duì)筆尾的支持力(選填“大于”“等于”或“小于”)

(3)如圖乙所示,兩個(gè)手指用4N的力壓鉛筆的兩端,手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)為 Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是

①容器對(duì)桌面的壓力:FF

②液體的密度:ρ

③液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng):pp

④容器對(duì)桌面的壓強(qiáng):p′=p

A. 只有①和③B. 只有①和④

C. 只有③和④D. 只有②和③

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