19.如圖是生活中使用杠桿的事例,其中屬于省力杠桿的是( 。
A.開瓶扳手B.釣魚竿C.筷子D.
掃帚

分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.

解答 解:A、扳手在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿.故A符合題意;
B、釣魚竿在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿.故B不符合題意;
C、筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿.故C不符合題意;
D、掃帚在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿.故D不符合題意;
故選A.

點評 此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;②費力杠桿,動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖甲所示的地面清潔機器人,質(zhì)量為3kg.機器人在水平地面運動時,所受推力F與速度v關(guān)系如圖乙所示.求:

(1)該機器人所提供的水平推力為300N時,勻速直線運動2m,水平推力做了多少功?
(2)該機器人在水平地面上以0.5m/s速度勻速直線運動時,水平推力的功率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖是人抬獨輪車車把時的簡化示意圖,此時獨輪車相當(dāng)于一個省力杠桿(選填“省力”或“費力”);若動力臂是阻力臂的3倍,物體和車總重G為1200N,抬起車把的力F為400N.重物在抬高過程中,其機械能是增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小明同學(xué)在“探究浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系”時,他在測力計下掛一個實心圓柱體,觀察圓柱體浸入水中不同深度時測力計示數(shù)變化的情況,并記錄如下表:
次數(shù)123456789
圓柱體浸入水中
深度h/cm
00.61.21.82.43.03.64.24.8
測力計示數(shù)F/N3.002.852.702.552.402.402.402.402.40
(1)該圓柱體的重力為3 N;
(2)在第3次實驗中,物體受到的浮力是0.3N;
(3)圓柱體的體積為0.62×10-4 m3,密度是5×103kg/m3;
(4)其他同學(xué)根據(jù)小明同學(xué)的實驗記錄,繪制出了圖所示的四個“物體浸在水中所受浮力F與浸入水中深度h關(guān)系”的圖象,你認為正確的是B.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.1644年,意大利科學(xué)家托里拆利精確地測出來大氣壓的值.如圖所示是小宇制作的“浮沉子”.?dāng)D壓大塑料瓶,小瓶受到的重力大于浮力,小瓶下沉(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.一塊質(zhì)量是40g的長方體橡皮,放于水平桌面上,它與桌面的接觸面積是1.0×10-3m2,它對桌面的壓強是400pa,如沿如圖所示的虛線切去一塊,則剩余部分對桌面的壓強變。ㄌ睢白兇蟆薄安蛔儭被颉白冃 保

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,下列四個實例為了減小壓強的是( 。
A.
推土機鏟子很鋒利
B.
火車軌道鋪在枕木上
C.
破窗的錘頭很尖銳
D.
篆刻刀刃很鋒利

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,體積相同的甲、乙、丙三個物體浸沒在水中,此時甲、乙、丙三個物體所受的浮力分別為F、F、F,則下面關(guān)系正確的是(  )
A.F>F>FB.F<F<FC.F=F=FD.F=F>F

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示的四個實驗均與大氣壓有關(guān),下列關(guān)于實驗結(jié)果的預(yù)測,說法正確的是( 。
A.
將自制氣壓計隨電梯從一樓上升至十樓,氣壓計細玻璃管中的液面會下降
B.
將空的易拉罐放在火上加熱,用橡皮泥封住開口處,冷卻一會兒,易拉罐會變癟
C.
將玻璃杯中裝滿水,用硬紙片蓋住,倒置杯子,紙片不掉;杯子傾斜,紙片也不掉
D.
將裝滿水的試管用薄片蓋住管口,倒置在水中,拿掉薄片,管中的水會從管口流出

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同步練習(xí)冊答案