1600000um可能是 （    ）
A. 一個(gè)人的高度        B. 一本書的長(zhǎng)度   

C. 一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度    D. 一座山的高度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


 如圖所示，要使磁鐵M的磁性最強(qiáng)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P移至 _________ 端，并將開關(guān)S接到 _________ 位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：


線圈 abcd轉(zhuǎn)動(dòng)過程中經(jīng)過圖20.4-6甲、乙位置時(shí)，導(dǎo)線 a b所有磁場(chǎng)力的方向【】

A．相反，是由于磁場(chǎng)方向相反了

B．相反，是由于流過 ab的電流方向相反了

C．相同，是由于磁場(chǎng)方向、流過 ab的電流方向都改變了

D．相同，是由于磁場(chǎng)方向、流過 ab的電流方向都沒改變

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科目：初中物理 來源： 題型：


 如圖20.5-4所示的兩個(gè)模型，其中甲圖是______機(jī)的模型，它是根據(jù)___            _              __制成的，它是將        能轉(zhuǎn)化為         能的裝置。乙圖是______機(jī)的模型，它是根據(jù)___                 ___制成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖為探究“磁生電”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）閉合開關(guān)，讓懸著的導(dǎo)體AB      （選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“）運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

（2）若保持導(dǎo)體AB不動(dòng)，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是                   　。

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)裝置和操作上各提一條改進(jìn)建議。裝置改進(jìn)：                     ，操作改進(jìn)：                           。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在敲響大古鐘時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，停止撞擊大鐘，大鐘仍“余音未止”，其主要原因是 

A．大鐘的回聲                        B．鐘已停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng)

C．大鐘還在振動(dòng)                  D．人的聽覺發(fā)生延長(zhǎng)

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科目：初中物理 來源： 題型：


 運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度。在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，它的頻率高于            Hz，如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號(hào)．則該處的海深為__________m（海水中聲速是1500m/s）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


用粗細(xì)均勻的電熱絲加熱燒水,通電10min可燒開一壺水,若將電熱絲對(duì)折起來使用,電源電壓不變,則燒開同樣一壺水的時(shí)間是(　　)

A.2.5min                                                         B.5min

C.20min                                                          D.30min

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科目：初中物理 來源： 題型：


如下左圖，旗桿頂部的裝置A其實(shí)是______滑輪（選填 “定”或“動(dòng)”），它的實(shí)質(zhì)是一個(gè)_______杠桿，使用它的好處是可以改變________________。

 


    

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同步練習(xí)冊(cè)答案