在如圖所示的電路中，L1與L2是兩只相同的小燈泡，當開關S閉合后，燈L1發(fā)光，而L2不發(fā)光，則產(chǎn)生故障的原因可能是（   ）

A. L1的燈絲斷了              B. L2的燈絲斷了     

C. L1被短路了 D. L2被短路了

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年八年級上冊物理第三章 光現(xiàn)象 單元測試卷 題型：填空題

商場或賓館廳堂的墻壁上常裝上一塊很大的平面鏡，這樣可以給人以增大_______的感覺，這是利用了_________。

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凸透鏡的焦距是表示凸透鏡對光線會聚能力的一個物理量，兩個直徑相同的凸透鏡，它們的焦距分別為4cm和6cm，那么焦距為________cm的凸透鏡對光線會聚的能力強一些。

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科目：初中物理 來源：新版教科版九年級物理上冊《32電路》配套練習題 題型：實驗題

小蘭同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。

（1）根據(jù)電路圖甲，用筆代替導線連接實物電路圖乙___。

（2）如圖甲所示閉合開關，發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光，L2比較亮，電壓表示數(shù)為零，則小燈泡L1的故障是_____；

（3）排除故障后，小蘭正確測出了L1兩端的電壓，在測L2兩端的電壓時，小蘭打算采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。此操作可能會導致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。

（4）最后，小蘭按照正確的方法測出了L1、L2、AC之間的電壓UL1=2.4 V，UL2=1.6 V，UAC的示數(shù)如圖丙所示，讀出UAC=_____V，并得出了實驗的最終結(jié)論。實驗結(jié)論為：________________________。

（5）此實驗依然存在著一定的缺陷，你的改進方法是：________________________________。

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科目：初中物理 來源：新版教科版九年級物理上冊《32電路》配套練習題 題型：單選題

下列各電路中，閉合開關，兩個燈泡不能都發(fā)光的電路是（ ）

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科目：初中物理 來源：新版教科版九年級物理上冊《32電路》配套練習題 題型：單選題

如圖所示，驗電器箔片閉合。小璐同學用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，看到驗電器的金屬箔片張開。下列說法正確的是（ ）

A. 絲綢摩擦過的玻璃棒帶負電

B. 金屬箔張片開是由于兩箔片都帶正電荷而互相排斥

C. 此過程中，玻璃棒上的正電荷移動到了箔片上

D. 此過程中，瞬間產(chǎn)生的電流方向是從箔片流向玻璃棒

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科目：初中物理 來源：（滬粵版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：4.4 升華和凝華 題型：填空題

二氧化碳氣體被壓縮，降溫到一定程度，就會形成白色的，像雪一樣的固體，俗稱干冰。干冰被拋到空中，會迅速_______（選填物態(tài)變化）變?yōu)闅怏w，促使其周圍水蒸氣凝結(jié)成水滴或小冰晶，實現(xiàn)人工降雨。

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科目：初中物理 來源：2018年四川省廣元市中考物理試卷 題型：實驗題

小蘇同學的物理興趣小組準備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關”。他們猜想：彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量、彈簧螺紋圈直徑、彈簧的材料等因素有關。

他們的實驗裝置如圖所示，把彈簧放在水平面上，其左端固定在墻上，AO等于彈簧原長，水平面O點左側(cè)光滑，右側(cè)粗糙。將物體M從O點壓縮彈簧到P點，然后由靜止釋放，當物體M運動到O點與彈簧分開，最終運動到Q點靜止。請補充完成他們的探究過程：

（1）彈簧彈性勢能的大小是通過_______來衡量的。

（2）探究彈簧彈性勢能與彈簧長度變化量的關系，應該選用_______（選填“相同”或“不同”）彈簧進行實驗，并先后改變_______之間的距離，測出OQ的距離，重復實驗，測量多組數(shù)據(jù)并記錄。

（3）小蘇的實驗小組經(jīng)過多次實驗得出了結(jié)論。在上面的實驗中，他們運用到了轉(zhuǎn)換法和_______兩種物理思想方法。

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科目：初中物理 來源：八年級物理上單元測試卷：光現(xiàn)象 題型：作圖題

如圖所示，A、B是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線，請在圖中標出點光源S和像點S′的位置，并完成光路圖(保留作圖痕跡)．

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同步練習冊答案