民謠有云“大寒小寒,吃餃子過年”.餃子(如圖)源于古代的角子,相傳是我國醫(yī)圣張仲景首先發(fā)明的,距今已有一千八百多年的歷史,是深受中國人民喜愛的傳統(tǒng)特色食品,下列有關(guān)餃子的描述,正確的是( 。
A. 包餃子時,用力捏餃子皮使餃子皮的形狀發(fā)生了改變
B. 開始煮餃子時,餃子沉在鍋底是因為餃子的密度大于水的密度
C. 煮熟的餃子會浮在水面上,此時餃子受到的浮力等于重力
D. 煮熟的餃子放在盤子中時對盤的壓力和桌面對盤的支持力是一對平衡力
科目:初中物理 來源:北京六十五中2018屆九年級(上)期中物理試卷 題型:實驗題
在探究影響導體電阻大小的因素時,小明做出了如下猜想:導體的電阻可能與①導體的長度有關(guān),②導體的橫截面積有關(guān),③導體的材料有關(guān).實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示:
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照如圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察_____來比較導體電阻的大。
(2)為了驗證上述猜想①,應該選用編號_____兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.
(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖中電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟_____有關(guān).
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科目:初中物理 來源:四川省2017-2018學年八年級(上)月考物理試卷 題型:單選題
如圖所示,平面鏡豎直放置在水平面上,一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處,以5cm/s的水平速度垂直向平面鏡勻速靠近,下列說法正確的是( )
A. 鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大
B. 經(jīng)過2s,鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?0cm
C. 鉛筆的像相對于平面鏡的速度為10cm/s
D. 若平面鏡順時針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置,鉛筆的像將與鉛筆垂直
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科目:初中物理 來源:北京市豐臺區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,小華用斜面、木板、棉布、毛巾、小車做“探究阻力對物體運動的影響”的實驗:
(1)實驗時要固定斜面,并讓小車從斜面上_____(選填“相同”或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車到達水平面時的速度大小_____(選填“相同”或“不同”);
(2)若按照圖①②③的順序進行實驗,則他可得出的結(jié)論是:水平面越光滑,小車受到的阻力越_____,小車在水平面上運動的距離越_____;
(3)如果水平面絕對光滑,對小車沒有阻力,則小車將做_____運動.
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科目:初中物理 來源:北京市豐臺區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:單選題
如圖所示四個重力的示意圖中正確的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:北京市豐臺區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:單選題
下列實例中有關(guān)慣性的說法正確的是( 。
A. 短跑運動員跑到終點時不能立刻停下是因為運動員具有慣性
B. 汽車駕教員在駕駛汽年時系上安全帶是為了減小自身的慣性
C. 以較大速度運動的物體停下來比較困難說明慣性與速度有關(guān)
D. 跳遠運動員助跑起跳是為了增大慣性
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科目:初中物理 來源:北京市豐臺區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:單選題
估測在實際生活中的應用十分廣泛,下列估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是( 。
A. 一個雞蛋的質(zhì)量約為500g
B. 一只40碼運動鞋的長度約為50cm
C. 一名中學生步行的速度大約10m/s
D. 完整播放一遍中華人民共和國國歌所需的時間約為50s
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型:填空題
響尾蛇導彈是靠跟蹤敵機尾部高溫氣流輻射的________,對其進行攻擊;驗鈔機是利用了______線能使熒光物質(zhì)發(fā)光的原理工作的;它們在真空中的傳播速度是____Km/s.
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科目:初中物理 來源:福建省泉州臺商投資區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末教學質(zhì)量檢測物理試卷 題型:單選題
如圖所示,有兩個相同的梯形物體,它們在力的作用下,以下列四種方式沿相同的水平面運動,下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較,正確的是( )
A. f3>f1=f4>f2 B. f2>f3>f4>f1 C. f2>f4>f1>f3 D. f2>f1=f4>f3
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