13.灑水車在晨曦中辛勤工作,汽車自重2.5t,滿載時裝水10t,共有10個輪胎,每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m2.請計算:
(1)裝滿水時,汽車與水共重多少?
(2)裝滿水時,汽車對地面的壓強是多少?

分析 (1)知道汽車和水的質量,根據(jù)G=mg求出汽車與水共重;
(2)裝滿水時,汽車對地面的壓力和自身的重力相等,受力面積為10個輪胎與地面的接觸面積之和,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出汽車對地面的壓強.

解答 解:(1)裝滿水時,汽車與水共重:
G=(m+m)g=(2.5×103kg+10×103kg)×10N/kg=1.25×105N;
(2)裝滿水時,汽車對地面的壓力:
F=G=1.25×105N,
受力面積:S=10×0.05m2=0.5m2
汽車對地面的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1.25×1{0}^{5}N}{0.5{m}^{2}}$=2.5×105Pa.
答:(1)裝滿水時,汽車與水共重1.25×105N;
(2)裝滿水時,汽車對地面的壓強是2.5×105Pa.

點評 本題考查了重力公式和壓強公式的應用,關鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.按題目要求作圖:

(1)圖甲中,根據(jù)小磁針N極的指向,畫出磁感線的方向并標出電源的“+”極.
(2)圖乙中,木塊在水平桌面上向右做勻速直線運動.畫出木塊受到摩擦力的示意圖.
(3)圖丙中,畫出法線和折射光線的大致方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小明觀察到電風扇、臺燈等有個大而重的底座,可使它們不易翻倒.物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關呢?他作出如下猜想:
(1)可能與物體所受的重力大小有關.(2)可能與物體重心高低有關.(3)可能與支持面大小有關.
實驗設計:
將不同的物體立在傾斜角度相同的斜面時,觀察物體的翻倒情況,翻倒的說明其穩(wěn)度較。
實驗并收集證據(jù):
(a)將物體立在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞O點轉動,觀察并記錄物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ的大。ㄎ矬w不滑動),如圖甲所示.

(b)制作三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖乙中的a、b、c所示.用同樣的方法進行實驗并將觀察結果記錄在下表中.
實驗次數(shù)123
重心離支持面的高度
物體剛好翻轉時木板轉過的角度θ較大
穩(wěn)度較大
(1)小明在此探究實驗中是通過物體剛好翻轉時木板轉過的角度比較物體的穩(wěn)度大小的.
(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關系的實驗中,應控制物體的物體重力的大小和支持面的大小的大小不變.實驗現(xiàn)象表明,物體的重心越低,其穩(wěn)度越大.
(3)有一個錐形物體d,如圖所示,其重心高度、底面和重力和a一樣,則穩(wěn)度一樣大(選填“a”“d”或“一樣大”).
(4)冰上速滑運動員在比賽過程中總是彎腰屈膝(如圖丙),依據(jù)以上探究結論,運動員采用這種姿勢的好處是降低重心,不易跌倒.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列物理量的估計最接近實際的是( 。
A.普通人正常行走的速度1.5m/s
B.家用空調的額定功率約為50W
C.我國家庭照明電路的電壓為1.5V
D.九年級學生100 m短跑的成績約為8 s

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.下面是小劉同學進行的電學實驗:

(1)小劉為了探究導體的電流跟電阻的關系,設計了如圖甲所示的電路.
①請用筆畫代替導線完成圖甲電路的連接;
②小劉看到了鄰組同學在閉合開關后,電流表的指針偏向“0”刻度線的左側,原因是電流表正負接線柱接反了;
③如果小劉連接電路時接入的電阻為5Ω,控制電阻兩端的電壓為2V,那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時,應將滑動變阻器的滑片向  端調節(jié),使電壓表示數(shù)為2V;把10Ω的電阻換成20Ω的電阻,無論怎樣調節(jié)滑片都無法使電壓表示數(shù)調到控制值,說明她選擇的滑動變阻器最大電阻小于25Ω;
(2)完成上述實驗后,小劉又重新設計了電路(如圖乙),測量一個小燈泡的額定功率,這個小燈泡正常工作的電流為I1.請完成實驗步驟(已知電源電壓為U).
①只閉合開關S1,移動滑動變阻器R2的滑片,使電流表示數(shù)為I1
②只閉合開關S2,保持滑動變阻器R的滑片位置不變,調節(jié)滑動變阻器R1的滑片使電流表示數(shù)為I1;再將滑動變阻器R2的滑片調到最左端,讀出電流表的示數(shù)為I2;
③則燈泡的額定功率表達式為P$\frac{{{I}_{1}}^{2}}{{{I}_{2}}^{2}}$U.(用U、I1、I2表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗室,固定凸透鏡的位置不動,當他將蠟燭、凸透鏡、光屏調節(jié)到如圖甲所示的位置時,燭焰清晰的像成在光屏的上方.

(1)小明為了使燭焰的像成在光屏的中心,他應該向下調整凸透鏡的高度.這個像的成像原理與照相機填《“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同;若將蠟燭向右移動少許,則應將光屏向右(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像;
(2)該透鏡的焦距為10cm,小明需要將蠟燭從圖甲所示位置向右移動20cm以上,調整光屏的位置,才可能會出現(xiàn)倒立、放大的像.呈現(xiàn)出清晰的像以后,小明再在凸透鏡左側附近放置一個近視眼鏡,這時他需要將光屏向右(選填“左”或“右”)端移動才能再次在光屏上成清晰的像;
(3)燭焰成虛像時,小明的眼睛應該在光屏(填“燭焰”或“光屏”)一側進行觀察;
(4)小明是一個近視眼,他拿起一個透鏡放在眼前,如圖乙所示.這時該透鏡不能(填“能”或:不能)對他的近視眼起到一定的矯正作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.將一袋大米放在水平向右勻速運動的輸送帶上,如圖所示,開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動,在這一過程中,米袋受到水平向右的摩擦力;然后,米袋隨輸送帶一起勻速向右運動,此時,米袋受到?jīng)]有受到摩擦力;當輸送帶突然制動時,米袋又受到水平向左摩擦力.(均填“水平向左”、“水平向右”或“沒有受到”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.關于運動和力下列說法正確的是(  )
A.行駛中的汽車,若突然關閉發(fā)動機,車立即就停止運動
B.物體受平衡力作用,不一定處于靜止狀態(tài)
C.拋出去的實心球,上升過程受到平衡力的作用
D.用力推木塊,木塊會運動,而不用力就會停下來,說明力是維持物體運動的原因

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.某樓頂水塔的水面比地面高出23m,一只離地面8m高的水龍頭與水塔相通,水龍頭橫截面積為5cm2,若水龍頭口處如用手指堵住,打開閥門時,水對手指的壓強為1.5×105Pa,手指受到的壓力為75N.(g 取10N/kg)

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