8．用15N的力勻速提升20N的物體，不計(jì)機(jī)械重及摩擦，下面機(jī)械能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．杠桿B．定滑輪C．動(dòng)滑輪D．滑輪組

分析 根據(jù)滑輪和杠桿的特點(diǎn)發(fā)分析．

解答 解：A、杠桿的力臂可以變化，分為省力杠桿、等臂杠桿、費(fèi)力杠桿，所以可以用15N的力提升20N的物體，故A正確；
B、使用定滑輪不省力也不費(fèi)力，所以不能用用15N的力提升20N的物體，故B錯(cuò)誤；
C、不計(jì)機(jī)械重及摩擦的情況下，使用動(dòng)滑輪能省一半的力，提升20N的物體時(shí)所用的力為10N，故C錯(cuò)誤；
D、使用滑輪組時(shí)，至少有兩段繩子拉著動(dòng)滑輪，不計(jì)機(jī)械重及摩擦的情況，所用的力至少是物重的一半，即10N，故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查不同杠桿的分類，同時(shí)要求實(shí)現(xiàn)“剛好”的目的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．小文用濕抹布擦黑板，過(guò)一會(huì)兒黑板就會(huì)變干，這是水的現(xiàn)象汽化（填物態(tài)變化的名稱）．夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在飲料瓶外表面，水蒸氣在液化過(guò)程中要放熱（選填“吸熱”或“放熱”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．跟毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電，這是因?yàn)樵谀Σ吝^(guò)程中橡膠棒得到電子（選填“得到”或“失去”），當(dāng)它與驗(yàn)電器的金屬球接觸時(shí)，驗(yàn)電器的金屬箔會(huì)張開(kāi)，原因是驗(yàn)電器的金屬箔帶同種電荷，同種電荷相互排斥．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小明為探宄冰熔化時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．根據(jù)測(cè)量結(jié)果他畫(huà)出了相關(guān)圖象，如圖所示．
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和秒表，該實(shí)驗(yàn)中選用的冰塊顆粒細(xì)（選填“粗”或“細(xì)”）一些實(shí)驗(yàn)效果更好．
（2）在2min時(shí)，該物質(zhì)處于固液共存態(tài)（選填“固”、“液”、“固液共存”），3min時(shí)物質(zhì)的內(nèi)能小于4min時(shí)物質(zhì)的內(nèi)能．（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）在圖中，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因?yàn)楸谋葻崛荼人谋葻崛菪。?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．家用小轎車(chē)的前擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡，它一般傾斜安裝，這是為了使車(chē)內(nèi)的景物通過(guò)前擋風(fēng)玻璃所成的虛像（“實(shí)像”或“虛像”）的位置在駕駛?cè)艘暰�的上方（“正前方”或“上方”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中：
（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是為了便于測(cè)量力臂．

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛6個(gè)相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格，則杠桿將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)  （選填“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”、“仍保持靜止不動(dòng)”）．
（3）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí)，其示數(shù)大小將變大，請(qǐng)你簡(jiǎn)述其原因：拉力力臂變小了．
（4）如圖丁所示，已知每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每個(gè)小格長(zhǎng)度為2cm，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，拉力F的力臂大小為4cm，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小為3N．
（5）下表為某實(shí)驗(yàn)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)參照已給出的表頭欄目信息和實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)將表格中的①②③④位置補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)①動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/m阻力F2/N ②阻力臂L2/m
120.330.2
240.48 ③0.2
35 ④0.360.25
①動(dòng)力F1/N   ②阻力臂L2/m    ③0.2    ④0.3
（6）該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)的目的是：得出的結(jié)論更具有普遍性．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

20．按圖甲中所示電路，畫(huà)出電路圖，根據(jù)圖甲電路圖鏈接

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人們常說(shuō)“鐵比木頭重”，這句話的實(shí)際含義是（　�。�
A．鐵的質(zhì)重比木頭大B．鐵的密度比木頭大
C．鐵的體積比木頭大D．以上說(shuō)法都正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

18．用如圖所示的滑輪組提升重物，已知物重為250N，每只動(dòng)滑輪重15N，繩重及摩擦不計(jì)，給你一根能承受60N拉力的繩子，畫(huà)出滑輪組的繩子繞法．

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