14．下面的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A．縫衣針的一端做得很尖B．切蛋器上裝有很細(xì)的鋼絲
C．切菜刀的刀口都磨得很薄D．給載重汽車安裝寬大的輪胎

分析 壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．
增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)．
減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)．

解答 解：A、縫衣針的一端做得很尖，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)．不符合題意．
B、切蛋器上裝有很細(xì)的鋼絲，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的．不符合題意．
C、切菜刀的刀口都磨得很薄，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)．不符合題意．
D、給載重汽車安裝寬大的輪胎，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)．符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖，是“研究電磁鐵”實(shí)驗(yàn)的示意圖，圖中I1=I2＞I3
①比較圖甲、圖乙可以得出結(jié)論：當(dāng)電流相同時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)．
②比較圖乙、圖丙可以得出結(jié)論：當(dāng)線圈匝數(shù)相同時(shí)，電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．
（1）如甲圖，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測(cè)出反射角和入射角的大小；改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角，若將入射光線AO向ON靠近，則反射光線OB靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）ON．
（2）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇入射角分別為75°、60°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)（見表格），初步得出的結(jié)論是反射角等于入射角．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
175°75°
260°60°
345°45°
（3）如果讓光線逆著OB的發(fā)向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明：光路是可逆的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．某同學(xué)制作了如圖所示的潛水艇模型，當(dāng)他向右拉動(dòng)活塞時(shí)，水會(huì)進(jìn)入（進(jìn)入/排出）試管，模型就會(huì)下沉（上浮/下沉）；此過(guò)程中，模型受到的浮力不變（變大/變小/不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，敲響右邊的音叉左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，這是由于右邊音叉的振動(dòng)，在空氣中激起向周圍傳播的聲波，從而使左邊的音叉振動(dòng)發(fā)聲．圖中體溫計(jì)的示數(shù)是38.2℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．（1）宇航員王亞平在“天宮一號(hào)”上展示了一個(gè)近乎正球形的大水球，而地球上我們看到的水珠一般都是扁球形的，這是由于地球上的水珠受到了重力的作用． 
（2）“玉兔”月球車的輪子做得寬大，才不至于陷入松軟的月壤中，而不使用充氣輪胎是因?yàn)樵虑虮砻鏇]有空氣，充氣輪胎容易爆胎．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于聲音，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．敲鑼是靠錘子的振動(dòng)發(fā)聲的B．氣體傳聲比固體傳聲快
C．噪聲不是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的D．真空不能傳聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖甲為熱敏電阻的R-T圖象，圖乙為用此熱敏電阻與電磁繼電器組成一個(gè)簡(jiǎn)單恒溫電箱的溫控電路，電磁繼電器的線圈電阻為150Ω．當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合．為電磁繼電器供電的電源E=6.0V．圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源．
（1）當(dāng)溫度升高時(shí)，電磁繼電器中電磁鐵的磁性會(huì)增強(qiáng)（填“增強(qiáng)、不變、減弱”），電加熱器因該接在AB之間（填“AB”或“CD”）．
（2）如果要想恒溫箱中的溫度控制得更高一些，可采用的辦法是增大R′的阻值．
（3）如果要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持100℃，可變電阻R'的值應(yīng)調(diào)節(jié)為多大？
（4）若恒溫箱加熱器的額定功率是1500W，則她在正常工作情況下，每天加熱50次，每次加熱10min，則加熱器每天消耗電能多少KW•h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，小海用刻度尺測(cè)一枚底面是正方形的印章的底面邊長(zhǎng)，這枚印章的底面邊長(zhǎng)為2.00cm，底部面積為4×10-4m2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案