(來源)人教版八年級物理上冊第六章質(zhì)量和密度單元測試

一個不規(guī)則的實心物體,質(zhì)量55g,放入裝滿純水的燒杯中,沉入底部,排開0.5N的水.然后向燒杯中加鹽并攪拌,直到物體懸浮為止.(g=10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3)求:

(1)物體在水中所受的浮力;

(2)物體的體積;

(3)當物體懸浮時,鹽水的密度

0.5N 5×10﹣5m3 1.1×103kg/m3 【解析】(1)根據(jù)阿基米德原理可知,物體受到的浮力:F浮G排0.5N;(2)由F浮ρ液gV排可得物體排開的水的體積:V排 = 510?5m3.因為物體浸沒,所以物體的體積:V物V排510?5m3;(3)因為物體懸浮在鹽水中,所以,ρ鹽水ρ物1.1×103kg/m3. 復制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

一個玻璃瓶,裝入80mL酒精時,總質(zhì)量為84g.若將酒精完全倒出后,并裝滿水,總質(zhì)量為120g.(ρ水=1.0×103kg/m3 , ρ酒精=0.8×103kg/m3)則:

(1)玻璃瓶的質(zhì)量是多少克?

(2)玻璃瓶的容積為多少?

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探測月壤力學性質(zhì)是月球車登月的科研任務之一.月球上某月壤樣品的體積為90cm3 , 測得其密度為0.8g/cm3 . 已知物體在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的1/6,求:

(1)該月壤樣品的質(zhì)量;

(2)該月壤樣品受到月球的吸引力.g=10N/kg.

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小明同學想測出家里食用油的密度,他手里只有一只塑料飲料瓶、一桶水、一把刻度尺、一把剪刀和幾粒小石子,請你根據(jù)所學過的物理知識幫助小明只利用現(xiàn)有的器材測出食用油的密度ρ.寫出實驗操作步驟,用字母表示需要測量的物理量,并寫出食用油密度ρ的表達式.

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一次實驗課上,老師提供給同學們下列器材:一架已調(diào)好的天平(無砝碼),兩只完全相同的燒杯,一只量筒、水、滴管,要求用上述器材來測一個合金塊的密度。某同學設(shè)計好實驗方案后,進行如下操作:

(1)將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放在左盤燒杯內(nèi)。________,直到天平平衡。

(2)將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測出水的體積(如圖a所示),用細線栓好合金塊,將其放入如圖a所示的量筒中,測量水和合金塊的總體積(如圖b所示),則合金塊的密度為________kg/m3。

(3)評估:測出的合金塊密度值與真實值相比偏小,產(chǎn)生的原因是:________。

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由于光的折射,盛滿水的金魚缸看上去比實際的要 ________(填“深”或“淺”);從側(cè)面看圓形金魚缸里的魚比真實的 ________(填“大”或“小”),原因是魚缸相當于一個 ________透鏡.

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  • 題型:計算題
  • 難度:困難

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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:北京朝陽區(qū)2017-2018學年初三上學期物理期末試卷 題型:單選題

科技小組的同學們調(diào)查發(fā)現(xiàn),北京地區(qū)存在幾種不同類型的發(fā)電站,如圖所示.下列發(fā)電站發(fā)電過程中,利用不可再生能源發(fā)電的是( )

A. 燃氣電站 B. 風電站 C. 水電站 D. 太陽電站

A 【解析】天然氣是化石能源,會越用越少,不可能在短時間內(nèi)補充,是不可再生能源;太陽能、風能、水能可以源源不斷的得到,是可再生能源;所以利用不可再生能源發(fā)電的是燃氣發(fā)電,故A符合題意。故選A. 復制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

某興趣小組探究串聯(lián)電路中電阻消耗的電功率與電流的關(guān)系,電路如圖甲所示.滑動變阻器滑片P從最右端向最左端移動的過程中,R1的U﹣I圖象如圖乙所示.求:

(1)R1的阻值;

(2)電路消耗的最大功率;

(3)滑動變阻器連入電路的最大阻值

(4)當R2消耗的電功率為0.5W時,求R2的阻值.

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有一種掛式電熱水器內(nèi)部簡化電路如圖,該熱水器設(shè)有高、中、低三檔,已知電熱絲R1=55Ω,高檔加熱功率為1100W,電熱轉(zhuǎn)化效率為77%,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃).求:

(1)將2kg水從20℃加熱到75℃需要吸收多少熱量;

(2)用高檔將2kg水從20℃加熱到75℃需要多少時間;(計算結(jié)果保留1位小數(shù))

(3)只閉合S、S2時,電熱水器的電功率是多少.

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在“測量小燈泡的電功率“的實驗中,電源電壓為3V,燈泡額定電壓為2.5V.

(1)根據(jù)圖甲,將圖乙的實物圖用筆畫線連接完整,滑片向右移動時燈泡變暗________________;

(2)移動滑片P,當電壓表的示數(shù)為1.5V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,小燈泡此時的電功率為_____W.要測量小燈泡的額定功率,需將滑片P向_____端移動(選填“A”或“B”)直到電壓表的示數(shù)為2.5V;

(3)實驗中,小燈泡突然熄火,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)變大,電路故障可能是_____.

(4)實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡,某同學在利用其中一只小燈泡做測量電功率的實驗時,得到了如下幾組數(shù)據(jù)。

①分析數(shù)據(jù),你認為該小燈泡_______(選填“是”或“否”)合格,原因是__________________。

②假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細是一定的,則這個小燈泡內(nèi)鎢絲的長度與合格產(chǎn)品相比__________(選填“長了”或“短了”)。用這只小燈泡做實驗時,容易出現(xiàn)的故障是__________________________。

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用如圖甲、乙所示的裝置,分別探究“通電螺線管外部磁場的分布”和“電磁感應現(xiàn)象”.

(1)在圖甲中,閉合開關(guān)后,通電螺線管的右端為______極.(選填“N”或“S”)

(2)在圖甲實驗過程中,將電源正負極對調(diào),發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變.這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和______________有關(guān).

(3)圖乙中,閉合電路中的一部分導體AB靜止不動,當磁體左右運動時,靈敏電流計的指針___(選填“會”或“不會”)偏轉(zhuǎn).這說明閉合電路的部分導體在磁場中做______運動時,導體中會產(chǎn)生感應電流.

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利用如圖所示的電路裝置,探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”。接通電源,兩容器內(nèi)的空氣被加熱后膨脹,使U形管的液面發(fā)生變化,通過觀察U形管的液面變化情況,比較瓶內(nèi)電阻絲的發(fā)熱多少?

(1)此裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量跟 ______ 的關(guān)系,一段時間后, ______ 容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量較多(選填“左”或“右”)。

(2)如果通過R1的電流為2A,那么10s內(nèi)通過R1的電流產(chǎn)生的熱量是 ______ J。

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市區(qū)統(tǒng)考2017-2018學年九年級上期末物理試卷 題型:計算題

如圖所示,滑動變阻器的變阻范圍為 0~20Ω,閉合開關(guān),當滑片 P 在最左端時,電壓表、電流表的讀數(shù)分別為 12V 和 0.3A,

求:

(1)電阻R1 的阻值;

(2)滑片移到右端時,通過R2 的電流;

(3)滑片移到右端時,R2 的電功率。

40Ω 0.2A 0.8W 【解析】當滑動變阻器的滑片P位于最左端時,滑動變阻器沒有接入電路,此時只有定值電阻R1接入電路,此時電壓表測量的既是電源電壓,又是R1兩端的電壓,所以電源電壓就等于電壓表的示數(shù),即:U1=U=12V.通過R1的電流I1=0.3A.利用歐姆定律:I=的變 得,R1===40Ω.當將滑片P移到最右端時,滑動變阻器全部接入電路,此時其相當于一個阻值為20歐的定值電... 復制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

微電腦型熱水壺具有溫度可控、自動抽水等優(yōu)點.下表是該電熱水壺的銘牌,

求:

(1)電熱水壺在額定電壓下工作時的電流(保留一位小數(shù)).

(2)電熱水壺正常工作時,將 1.2kg 的水從 20℃加熱到 100℃時,水吸收的熱量是多少? ()

(3)若(2)中的加熱時間為 7min,求電熱水壺的熱效率.

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用如圖所示的滑輪組在 20s 內(nèi)將重 600N 的物體從地面豎直提高 4m,所用拉力是 400N.在這個過程中,不計繩重和摩擦,

求:

(1)有用功是多少?

(2)拉力做功的功率是多少?

(3)滑輪組機械效率是多少?

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在圖中根據(jù)圖中標出的電流方向,從電流表、電壓表和電源三個元件的符號中選出兩個元件符號,分別填進電路的空缺處,填進后要求燈泡L1 和L2 并聯(lián),且都能發(fā)光.

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在圖中標出電源的正、負極和螺線管的 N、S 極.

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在圖中畫出滑輪組提起重物最省力時繩子的繞法.

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  • 題型:計算題
  • 難度:中等

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市區(qū)統(tǒng)考2017-2018學年九年級上期末物理試卷 題型:單選題

如圖所示,R 為定值電阻,閉合開關(guān)后,當滑片 P 在某兩點之間滑動時,電流表的示數(shù)變化范圍是 0.5A~1.5A,電壓表的示數(shù)變化范圍是 3V~6V.小明通過推算,得出四個結(jié)論,其中錯誤的是( )

A. 定值電阻R 的阻值為 3Ω

B. 變阻器連入電路的電阻變化范圍為 2Ω~12Ω

C. 實驗中R 兩端的電壓變化范圍為 2V~4.5V

D. 電路消耗的總功率的變化范圍約為 3.75W~11.25W

C 【解析】由圖可知,滑動變阻器與定值電阻串聯(lián),電壓表測量的是滑動變阻器兩端的電壓,電流表測量的是干路電流,也是通過滑動變阻器和定值電阻的電流;A. 由I=可得: U總=3V+1.5A×R???①,U總=6V+0.5A×R????②解之:R=3Ω,故A正確;B. 由I=可得:R===2Ω,R′===12Ω,故B正確;C.U1=I1R=0.5A×3Ω=1.5V,U2=I2R=1.5A×... 復制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

如圖所示,電源電壓不變,當滑動變阻器的滑片從左向右滑動過程中,電流表和電壓表示數(shù)變化情況應是( )

A. 電壓表、電流表示數(shù)都變大

B. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

C. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

D. 電壓表、電流表示數(shù)都變小

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如圖所示,軌道ABC光滑,彈簧固定在水平軌道末端,小球從A處由靜止?jié)L下,撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回,接著滾上斜面。在這整個過程中,機械能轉(zhuǎn)化的情況是

A. 重力勢能→動能→重力勢能

B. 動能→彈性勢能→動能

C. 動能→勢能→動能→勢能→動能

D. 重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能

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下列做法中符合安全用電規(guī)范的是( )

A. 濕手按開關(guān) B. 兩手同時接觸火線和零線

C. 在電線上晾衣服 D. 切斷電源后擦燈泡

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如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導線通電,會發(fā)生的現(xiàn)象是

A. 通電螺線管仍保持靜止不動

B. 通電螺線管能在任意位置靜止

C. 通電螺線管轉(zhuǎn)動,直至B端指向南,A端指向北

D. 通電螺線管轉(zhuǎn)動,直至A端指向南,B端指向北

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如圖所示,當開關(guān)S閉合后,兩只燈泡均發(fā)光,兩表均有示數(shù)。過一段時間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?,電流表示數(shù)增大。經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好,造成這種情況的原因可能是( )

A. 燈L1短路 B. 燈L2短路

C. 燈L1斷路 D. 燈L1、L2均斷路

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市區(qū)統(tǒng)考2017-2018學年九年級上期末物理試卷 題型:單選題

下列關(guān)于內(nèi)能、熱量和熱值的描述中正確的是( )

A. 物體的內(nèi)能和物體的質(zhì)量有關(guān)

B. 燃料的熱值與燃料的質(zhì)量有關(guān)

C. 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多

D. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

A 【解析】AB、改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞;這兩種方法在改變物體內(nèi)能上是等效的,則物體內(nèi)能增大,不一定從外界吸收熱量,故A錯誤,B正確。C. 熱量是過程量,不是狀態(tài)量,不能說含有或者具有熱量,因此不能說溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多,故C錯誤。D. 發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差,熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,故D錯誤。 點睛:(1)改變物體內(nèi)能的兩種方式... 復制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路,這樣車輛向上行駛時可以( )

A. 提高功率 B. 提高機械效率

C. 減小所做的功 D. 減小所必需的牽引力

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在下列實例中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是( )

A. 刀在磨刀口時,刀片會發(fā)燙 B. 水壺燒水至沸騰時,壺蓋會發(fā)生跳動

C. 燒紅的鐵塊,會慢慢地冷卻 D. 內(nèi)燃機四沖程的壓縮沖程中能的轉(zhuǎn)化

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如圖所示的用具中,屬于費力杠桿的是( )

A. 鑷子 B. 瓶蓋起子 C. 羊角錘 D. 鉗子

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通常情況下,下列物體屬于導體的是( )

A. 塑料尺 B. 鉛筆芯 C. 玻璃棒 D. 橡膠棒

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用圖所示的滑輪組提升物體,在勻速豎直提升物體的過程中,卷揚機加在繩子端豎直向下的拉力,物體上升的速度,滑輪組的機械效率,不計繩重和滑輪與軸的摩擦.求:

)拉力做功的功率

)物體所受的重力

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第六章質(zhì)量和密度單元測試 題型:填空題

由于光的折射,盛滿水的金魚缸看上去比實際的要 ________(填“深”或“淺”);從側(cè)面看圓形金魚缸里的魚比真實的 ________(填“大”或“小”),原因是魚缸相當于一個 ________透鏡.

淺 大 凸 【解析】由于光的折射,盛滿水的金魚缸看上去比實際的要淺;從側(cè)面看圓形金魚缸里的魚比真實的大,原因是魚缸相當于一個凸透鏡。 復制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

水具有反常膨脹的特性,在0﹣4℃范圍內(nèi)它是熱縮冷脹的,因而水在 ℃時密度最大.

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質(zhì)量是物體的一個基本屬性,與物體 ________、 ________、 ________無關(guān)。

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一個鐵球放入水中剛好懸浮,此時排開水的體積是158cm3 , (鐵的密度為7.9g/cm3)則鐵球的重力是 ________ N,空心部分的體積是 ________ cm3 .

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國際單位制中質(zhì)量的基本單位是________,符號________.常用單位有:噸(符號:________) 克(符號:________) 毫克(符號:________)

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下面是“測量油的密度”的實驗步驟:

A. 把玻璃杯中的一部分油倒入量筒中,記下量筒中油的體積(V);

B. 用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量(m0),再把量筒中的油倒入玻璃杯,稱出它們的質(zhì)量(m1);

C. 在玻璃杯中盛油,用天平稱出它們的質(zhì)量(m);

D. 利用密度公式,求出油的密度(ρ );

E. 稱出玻璃杯和杯中剩下油的質(zhì)量(m2);

F. 將游碼移至橫梁標尺零刻線上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對準分度盤中央刻度線;

G. 把天平放在水平桌面上,觀察天平的最大稱量值及橫梁標尺上的分度值;

按照實驗的操作順序,選用最佳的實驗步驟(可去掉無用步驟);根據(jù)以上選出的最佳步驟的數(shù)據(jù)(用字母表示)________可求出油的密度,其表達式為ρ=________。

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  • 題型:填空題
  • 難度:簡單

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第六章質(zhì)量和密度單元測試 題型:填空題

測量物體的質(zhì)量,應選用圖中的________ 儀器(選填“a”、“b”或“c”),它的工作原理是________;測量液體的密度,應選用圖中的________ 儀器(選填“a”、“b”或“c”),它是根據(jù)_______原理制成的.

b 杠桿平衡條件 a 阿基米德 【解析】(1)測量物體的質(zhì)量要用到天平,即圖b,天平的原理是利用了杠桿的平衡條件;(2)測量液體的密度要用到密度計,即圖a,它是根據(jù)阿基米德原理制成的。 復制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

有三個完全相同的杯子,裝滿了水,把質(zhì)量相等的實心銅塊、鐵塊、鋁塊分別放入三個杯子里,則杯子里溢出水最多的是( )(ρ銅 =8.9×103kg/m3,ρ鐵 =7.9×103kg/m3,ρ鋁 = 2.7×103kg/m3)

A. 放銅塊的杯子 B. 放鐵塊的杯子 C. 放鋁塊的杯子 D. 溢出的水一樣多

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在用托盤天平稱物體質(zhì)量前發(fā)現(xiàn),橫梁上的指針偏向分度盤的右側(cè),為使天平平衡,應采取的措施是( )

A. 適當移動一下游碼 B. 適當移動一下天平的位置

C. 旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向右移動 D. 旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向左移動

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質(zhì)量是1.5×103mg的物體可能是( )

A. 一名小學生 B. 一只蘋果 C. 一只蒼蠅 D. 一輛摩托車

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如圖涉及“水”的實驗中,操作方法正確的是( )

A. 讀取量筒中水的體積

B. 使剛停止沸騰的水重新沸騰,向外抽氣

C. 結(jié)晶時待水完全蒸發(fā),再停止加熱

D. 氧氣收集完畢,先熄滅酒精燈后將導管移出水面

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甲、乙兩種體積相等的實心球,用不同的物質(zhì)制成,當天平的右盤放上兩個甲球,左盤放上三個乙球時,天平恰好處于平衡狀態(tài),那么甲、乙兩球質(zhì)量之比是( )

A. 2:3 B. 3:2 C. 6:1 D. 1:6

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  • 題型:填空題
  • 難度:中等

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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級上冊物理第十二章機械能和內(nèi)能單元測試卷 題型:簡答題

在烈日當空的海邊玩耍,你會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻是涼涼的,這是為什么?

與同質(zhì)量的海水相比,沙子的比熱容較小,吸收相同熱量時,沙子的溫度升得快,所以沙子燙腳,而海水卻是涼涼的 【解析】試題分析:根據(jù)水的比熱容的特點與沙子的比熱容進行比較分析. 【解析】 吸收相同熱量,水的比熱容大,溫度升高的少,沙子溫度升高的多,沙子燙腳. 答:與同質(zhì)量的海水相比,沙子的比熱容較小,吸收相同熱量時,沙子的溫度升得快,所以沙子燙腳,而海水卻是涼涼的. 復制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

“弓開如滿月,箭去似流星”形容射箭運動員拉弓放箭的情形,那么在這個過程中弓的________能轉(zhuǎn)化為箭的________能。

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大型載重汽車下坡時間較長時,為防止剎車片過熱造成剎車失靈,要向剎車片和輪胎噴水降溫.剎車片過熱是通過 方式增加內(nèi)能的;水噴到剎車片上時,看到熱氣騰騰,是利用水的 (填一種物態(tài)變化名稱)過程吸熱,來降低剎車片的溫度.

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汽車發(fā)動機用水散熱,這是因為水的比熱容________(填“大”或“小”).在相同條件下,吸收的熱量較多.質(zhì)量為1kg的水,溫度從20℃升高到70℃,吸收的熱量是________________J. [水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

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生活中不少地方利用了水的比熱容比較________的因素,如用水給汽車發(fā)動機散熱;北方冬天用水作為熱傳導的介質(zhì)等.防城港臨海靠山,晝夜溫差不大,這主要得益于海水吸熱或放熱后溫度變化比較________(填“大”或“小”)的緣故.

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木炭的熱值是3.4×107 J/kg,6 kg木炭完全燃燒可放出____的熱量.若爐中的木炭只剩下0.1 kg,它的熱值是____.

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  • 題型:簡答題
  • 難度:中等

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題

伴隨現(xiàn)代社會的高速發(fā)展,噪聲已嚴重影響人們的正常生活和工作,下面事例中不是控制噪聲措施的是( )

A.摩托車消聲器 B.道路的隔聲板 C.防噪聲耳罩 D.噪聲監(jiān)測儀

D 【解析】 試題分析:防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治. 【解析】 A、摩托車的消聲器是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲,能夠有效控制噪聲,不符合題意; B、道路的隔聲板是在聲音的傳播過程中減弱噪聲,能夠有效控制噪聲,不符合題意; C、防噪聲耳罩就是從人耳處減弱的,不讓或少讓聲音傳入人耳.不符合題意; D、顯示噪聲等級的噪聲監(jiān)測儀... 復制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

為使教室內(nèi)的學生免受環(huán)境噪聲的干擾,下列哪種方法是最合理的?( )

A. 老師講話聲音大一些

B. 每個學生都戴一個防噪聲的耳罩

C. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

D. 在教室周圍植樹

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一聲源保持振動情況不變,某人逐漸遠離,則人聽到的聲音( )

A. 音調(diào)逐漸降低,響度逐漸變小 B. 音調(diào)逐漸降低,響度保持不變

C. 音調(diào)保持不變,響度逐漸變小 D. 音調(diào)保持不變,響度保持不變

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現(xiàn)在有一種新型鎖——聲紋鎖,只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開,別人即使說出暗語也打不開.這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是 ( )

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速

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如圖,某同學在做探究平面鏡成像的特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上.實驗過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察.

(1)點燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,當________ 時,B的位置即為A的像所在的位置.

(2)實驗加直尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物________的關(guān)系.

(3)用平面鏡代替玻璃板,上述實驗________(填能或不能)進行,因為________.

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如圖所示,小林同學做“平面鏡成像的特點”實驗.他將一塊玻璃板垂直架在桌面上,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè),點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察.在此實驗中:

(1)該實驗中取用玻璃而不用鏡子,是為了利用玻璃板透明的特點,便于________,若有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇________mm厚的玻璃板做實驗;

(2)取兩段等長的蠟燭是為了比較________關(guān)系;

(3)為了便于觀察和比較,他________(應該/不應該)將后面的蠟燭B點燃;實驗中他透過玻璃板看到是蠟燭B實際上是B的________(虛像/實像/實物本身);

(4)為了能夠比較物距和像距的關(guān)系,他還應取用的一件實驗器材是________;

(5)如果玻璃板沒有放正,對實驗產(chǎn)生的影響是________;

(6)實驗的最后,小林移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上________接收到蠟燭A的燭焰的像(能/不能),這說明平面鏡成的是________像.

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  • 題型:單選題
  • 難度:簡單

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