小明從南京坐汽車到上海，途中駕駛員告訴他，現(xiàn)在汽車離上海還有160km，這里他看到駕駛員方向盤后速度計(jì)的指針如右圖所示，此時(shí)車的速度是      km/h。如果汽車一直以這樣的速度行駛，小明在__________h后能到達(dá)目的地。
   
80，2

試題分析：由速度計(jì)讀出汽車行駛速度：是80 km/h；知道離上海的距離，根據(jù)速度公式的變形公式求出時(shí)間t；根據(jù)，得
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是熟知速度公式以及變形公式，并會(huì)熟練應(yīng)用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一列隊(duì)長360m的軍隊(duì)勻速通過一條長1800m的大橋，測得軍隊(duì)全部通過大橋用時(shí)540s，求：(1)軍隊(duì)前進(jìn)的速度；(2)這列軍隊(duì)全部在大橋上行走的時(shí)間。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在第一次世界大戰(zhàn)中，一位法國飛行員在戰(zhàn)斗中看到有一個(gè)“小蟲”，用手抓來一看，原來是一顆德國制造的子彈，下列說法中正確的是（     ）
A．這顆子彈是從對(duì)面的飛機(jī)上射來的
B．這顆子彈是從地面上射來的
C．這顆子彈相對(duì)于這架法國飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
D．這顆子彈和這架法國飛機(jī)具有相同方向、相同大小的速度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵５倪\(yùn)動(dòng)情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖所示的圖片。
   
同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，如下表：
照片序號(hào)
1
2
3
4
5
6
時(shí)間t/s
0
10
20
30
40
50
路程s/mm
0
12.0
22.2
 
48.7
61.2
（1）請(qǐng)你根據(jù)圖中情景，把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整；
（2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做          運(yùn)動(dòng)（“變速”或“勻速”），整個(gè)50s內(nèi)的平均速度是___________       mm/s。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一門反坦克炮瞄準(zhǔn)一輛坦克，開炮后經(jīng)過0.6s看到炮彈在坦克上爆炸，又經(jīng)過2.1s聽到爆炸聲，則大炮距離坦克________m遠(yuǎn)，炮彈飛行速度是_________ m/s (已知聲速340m/s)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

小彤家到學(xué)校有一條500m長的平直馬路，一次他從學(xué)校回家，開始以1m/s的速度勻速行走，當(dāng)走了一半路程時(shí)突然下起了大雨，他馬上以5m/s的速度勻速跑回家。
求：（1）小彤在前一半路程行走中所用的時(shí)間；
（2）他從學(xué)校到家整個(gè)過程的平均速度；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明坐在向前行駛的汽車中，以路旁的樓房為參照物，他是        的，以車身為參照物，他是         的。（以上選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

李軍的家距學(xué)校600 m遠(yuǎn)，某天他上學(xué)時(shí)，以1 m/s的速度走完前一半的路程，為了不遲到，他改以1.5 m/s的速度走完后一半的路程，他上學(xué)時(shí)走路的平均速度
是       m/s。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明騎自行車的速度為10km/h,請(qǐng)你再補(bǔ)充一個(gè)條件，求小明家到學(xué)校的距離。
補(bǔ)充的條件：                                                      （2分）

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同步練習(xí)冊(cè)答案