給下列數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>
(1)課桌的高度大約是80 (2)大人行走的速度是4.3 ___
(3)一張紙的厚度是75 (4)運(yùn)動(dòng)員100米跑的時(shí)間是11 ___
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科目:初中物理 來源: 題型:
用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為( )(水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃))
A.5.04×105J | B.4.2×105J |
C.2.52×105J | D.條件不足,不能計(jì)算 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列課本中的實(shí)驗(yàn)在探究時(shí)都要反復(fù)進(jìn)行多次,目的是為了減小誤差的是( 。
A. 探究杠桿的平衡條件 B. 伏安法測(cè)電阻
C. 探究光的反射規(guī)律 D. 探究浮力大小與哪些因素有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明進(jìn)行了圖10所示的四次測(cè)量,其中讀數(shù)正確的是
A.物體的長(zhǎng)度為5.23cm B.物體A的重力是4.6N
C.金屬塊的體積是100cm3 D.金屬塊的質(zhì)量為25g
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科目:初中物理 來源: 題型:
請(qǐng)你觀察圖中兩條線段AC、BD的長(zhǎng)短關(guān)系,你的觀察結(jié)果是AC BD(選填“大于”、“小于”或“等于”。用刻度尺測(cè)一測(cè),與你的感覺一致嗎? ,這個(gè)事實(shí)給你的感悟是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)圖所示,1元硬幣直徑的測(cè)量值是________cm。
(2)圖所示,某房間所掛溫度計(jì)的示數(shù)是_______℃,它是利用液體的 性質(zhì)制成的。
(3)某同學(xué)為檢驗(yàn)所買的方便面是否足量,他先調(diào)整 使天平橫梁平衡。測(cè)量時(shí),砝碼的質(zhì)量和游碼示數(shù)如圖所示,則他所測(cè)方便面的質(zhì)量為__________g。
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科目:初中物理 來源: 題型:
請(qǐng)讀出下圖所示四種儀器的測(cè)量結(jié)果:
(1)木塊長(zhǎng): cm;
(2)電壓: V;
(3)電功: kw·h;
(4)溫度: ℃。
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科目:初中物理 來源: 題型:
以下各組器材中,不能測(cè)出長(zhǎng)方體金屬塊密度的是( 。
A. 刻度尺、水、細(xì)線、燒杯 B. 天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線
C. 彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線 D. 刻度尺、天平和砝碼
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列情況只中是因?yàn)檎`差而引起結(jié)果不準(zhǔn)確的是( 。
A.測(cè)量時(shí)物體的邊緣未對(duì)準(zhǔn)“0”刻度線
B.刻度尺本身刻度不均勻
C.觀察時(shí)視線未能與刻度尺垂直
D.讀數(shù)時(shí)沒有再估讀一位數(shù)字
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