【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,圖中燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量也相同。要比較不同燃料的熱值和不同物質(zhì)的比熱容,下列選擇正確的是
A.比較熱值,應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);比較比熱容,應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B.比較熱值,應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);比較比熱容,應(yīng)選擇乙丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C.比較熱值,應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);比較比熱容,應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.比較熱值,應(yīng)選擇乙丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);比較比熱容,應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
【答案】A
【解析】
試題分析:燃料的熱值大小不能直接測(cè)量,需要通過(guò)液體吸收熱量的多少來(lái)體現(xiàn)燃料燃燒放出熱量的多少,而液體吸收熱量的多少跟液體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),因此為了比較熱值大小要用不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷熱值大小,應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系。應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 1A”的字樣。只閉合開(kāi)關(guān)S1,將變阻器滑片P移到中點(diǎn)時(shí),電流表A1示數(shù)為0.2A,燈泡L的實(shí)際功率為0.8W;閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,將變阻器滑片P移到a端時(shí),燈泡正常發(fā)光,電流表A1示數(shù)為0.4A,此時(shí)電壓表示數(shù)是多少?電阻R1的阻值是多少?燈泡L的額定功率是多少?(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一種配有風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能電池板的新型路燈,路燈的額定功率為0.12kW,光電池接收太陽(yáng)光輻射的功率為1kW,吹向風(fēng)力發(fā)電機(jī)葉片上的風(fēng)功率與風(fēng)速之間的關(guān)系如下表所示,風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為4%,光電池將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率為η光.
風(fēng)速(m/s) | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 16 |
風(fēng)功率(W) | 15 | 125 | 420 | 1000 | 2000 | 3375 | 8000 |
(1)無(wú)風(fēng)的晴天,光照6h,太陽(yáng)能電池板產(chǎn)生的電能可使路燈正常工作10h,則路燈消耗的電能是多少kWh?光電池將光能轉(zhuǎn)化為電能的功率η光為多大?
(2)在有風(fēng)的晴天,經(jīng)3h的光照和風(fēng)吹,路燈可正常工作7h,則當(dāng)時(shí)的風(fēng)速為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)當(dāng)L1正常發(fā)光時(shí),通過(guò)L1的電流為 A。
(2)如圖甲所示:A.B分別為通過(guò)燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線,F(xiàn)將兩燈連入圖乙所示電路中,使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光時(shí),電路兩端加的最大電壓是____________V,電路消耗的總功率為 W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖(甲)是家用電吹風(fēng)的工作原理圖,電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。
(1)若吹涼風(fēng),則開(kāi)關(guān)應(yīng)置于 (選填“1”、“2”或“3”)。
(2)某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過(guò)程中,電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖(乙)所示,則在該次吹干頭發(fā)過(guò)程中電吹風(fēng)消耗的總電能是 J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)(1)學(xué)完在用天平和量筒測(cè)量密度的實(shí)驗(yàn)后。小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室,分別用不同的器材進(jìn)行了測(cè)量。在燒杯中倒入適量的早餐奶,用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒內(nèi)早餐奶的體積是________ cm3。再用天平測(cè)出剩余早餐奶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示;則早餐奶的密度為 g/cm3。
(2)“燉湯”因味道好而深受人的喜愛(ài)。“燉湯”就是把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅與煲底隔離,如圖所示。在大煲內(nèi)的水沸騰過(guò)程中,煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”,若湯的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同,則盅內(nèi)的湯 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓12V保持不變,小燈泡L的規(guī)格為”6V 3W”,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為12Ω,電流表的量程為0~3A.
(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),小燈泡L恰能正常發(fā)光,R1的阻值為多大?在10min內(nèi)電流通過(guò)R1所產(chǎn)生的熱量是多少?
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí),要使電流表安全使用,變阻器接入電路的阻值不得小于多少?R2消耗的最大電功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】沙漠的沙子比熱容小,太陽(yáng)一曬溫度就升高,沙漠表層的溫度可以與空氣或者地下2~3米差20℃。沙漠里大面積的溫度差如果配合上溫差發(fā)電組件就可以得到電力。為了探究這種發(fā)電技術(shù),小明買來(lái)了一片半導(dǎo)體溫差發(fā)電組件(如圖甲所示)進(jìn)行探究。他取來(lái)熱得快、金屬杯、散熱片、電流表、電壓表、定值電阻各一個(gè),導(dǎo)線若干,在金屬杯中盛多半杯水,將溫差發(fā)電片用導(dǎo)熱膠固定在杯底,A面向上,B面固定散熱片,組成如圖乙所示的電路。接通熱得快的電源,每隔2分鐘記錄一次電流表和電壓表的示數(shù),加熱到12min時(shí)水沸騰。記錄結(jié)果如表所示。
時(shí)間t/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
電壓U/V | 0 | 0 | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.5 | 1.5 |
電流I/A | 0 | 0 | 0.02 | 0.04 | 0.06 | 0.08 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
①小明所用的定值電阻為________Ω,當(dāng)水沸騰時(shí),溫差發(fā)電片輸出的電功率為_(kāi)_______W。
②總結(jié)小明實(shí)驗(yàn)所得出的規(guī)律。
③若用上述溫差發(fā)電片制作溫差發(fā)電機(jī),它的A面應(yīng)該處于________(“高溫”或“低溫”)端,溫差發(fā)電片是將________能轉(zhuǎn)化成________能的裝置。
④小明認(rèn)為,設(shè)法把溫差發(fā)電片的A面處于保溫瓶中,B面處在空氣中,這個(gè)裝置就可以源源不斷地向外供電,這種說(shuō)法正確嗎?說(shuō)說(shuō)你的道理。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為一恒溫箱溫控電路,包括工作電路和控制電路兩部分.R為熱敏電阻(置于恒溫箱內(nèi)),阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示.恒溫箱溫控電路工作原理是:加熱過(guò)程中,當(dāng)恒溫箱溫度升高到一定值時(shí),控制電路中電流會(huì)達(dá)到一定值,此時(shí)電磁繼電器的銜鐵被吸合,工作電路停止加熱.
(1)圖中所示狀態(tài),電路處于加熱還是未加熱?
(2)當(dāng)恒溫箱的溫度為100℃時(shí),電磁繼電器線圈中的電流達(dá)到20mA,銜鐵被吸合,此時(shí)熱敏電阻R消耗的功率是多少?
(3)電阻R′有什么作用?
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