【題目】如圖所示,水平桌面上放置底面積為80cm2,質(zhì)量為400g的圓筒,筒內(nèi)裝有16cm深的某液體.彈簧測(cè)力計(jì)懸掛底面積為40cm2、高為8cm的圓柱體,從液面逐漸浸入直到浸沒(méi),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖所示,(圓筒的厚度忽略不計(jì),筒內(nèi)液體沒(méi)有溢出),求:

(1)圓柱體浸沒(méi)在液體中所受的浮力是多少?

(2)筒內(nèi)液體密度是多少?

(3)圓柱體浸沒(méi)并且未與圓筒底部接觸時(shí),圓筒對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少?

【答案】(1)8N;(2)2.5×103kg/m3;(3)5.5×103Pa.

【解析】

試題分析:(1)由圖象知,當(dāng)h=0時(shí),此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于圓柱體的重力,所以G=10N;當(dāng)h≥8cm時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,說(shuō)明此時(shí)浮力不變,圓柱體完全浸沒(méi),此時(shí)F=2N;圓柱體浸沒(méi)在液體中所受的浮力:

F=G﹣F=10N﹣2N=8N;(2)物體排開(kāi)液體的體積V=V=Sh=40cm2×8cm=320cm3=3.2×10﹣4m3,由FgV得液體的密度:ρ===2.5×103kg/m3;(3)液體的質(zhì)量mV=2.5×103kg/m3×80×16×10﹣6m3=3.2kg,圓柱體浸沒(méi)并且未與圓筒底部接觸時(shí),圓筒對(duì)桌面的壓力等于液體、容器、圓柱體總重力減去彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,所以圓筒對(duì)地面的壓力:F=(m+m)g+G﹣F=(3.2kg+400×10﹣3kg)×10N/kg+10N﹣2N=44N,圓筒對(duì)地面的壓強(qiáng):p===5.5×103Pa

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小融在乘坐輕軌時(shí)發(fā)現(xiàn)車(chē)廂玻璃門(mén)上能看到自己的像,但是像有“重影”,這是因?yàn)檐?chē)廂門(mén)玻璃較_____(選填“厚”或者“薄”);當(dāng)小融靠近車(chē)廂門(mén)時(shí),他在玻璃門(mén)中的像的大小_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不超過(guò)2.5μm的顆粒物,吸入人體后能直接進(jìn)入支氣管,因而對(duì)人體健康影響很大。下列措施能減少PM2.5污染的是( 。

A.鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē)出行B.鼓勵(lì)燃煤火力發(fā)電

C.鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器D.鼓勵(lì)焚燒秸稈節(jié)約能源

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊,關(guān)于冰熔化前后比較,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 玻璃杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加

B. 容器內(nèi)液體的密度減小

C. 玻璃杯中液面的高度升高

D. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2串聯(lián)后接在某電源的兩端,其中一只正常發(fā)光,另一只沒(méi)有達(dá)到額定功率,假設(shè)兩燈泡電阻不變,則下列說(shuō)法正確的是()
A.燈泡L1正常發(fā)光
B.燈泡L2的電阻為6歐
C.燈泡L1、L2的實(shí)際功率之比為1:2
D.燈泡L1、L2的實(shí)際功率之比為2:1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將邊長(zhǎng)10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中,木塊靜止時(shí),上表面距離水面4cm,g取10N/kg,則( )

A.木塊受到的浮力為4N

B.使木塊完全浸沒(méi)需要4N向下的力

C.木塊的密度是0.4g/cm3

D.木塊底部受到水向上的壓強(qiáng)為103Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)小宇同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)(如圖乙所示)為V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W,還可以得出:小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)另一位同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)、電壓表指針不動(dòng),該故障的原因是
A.燈泡燈絲斷了
B.電流表接線短路
C.電源接觸不良
D.燈座接線短路
(5)小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,她在試驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處,請(qǐng)寫(xiě)出其中一處

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證下沉的物體是否受到浮力的作用。由圖可知彈簧測(cè)力計(jì)前后示數(shù)變化了_____N。為了使彈簧測(cè)力計(jì)前后示數(shù)變化更明顯,他可采取的措施有_______、______(填兩種方法)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于家庭電路,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.空氣開(kāi)關(guān)自動(dòng)切斷,一定是出現(xiàn)了短路

B.保險(xiǎn)絲燒毀后,可用鐵絲來(lái)代替保險(xiǎn)絲

C.使用試電筆時(shí),人的手不能接觸筆尾金屬體

D.控制燈泡的開(kāi)關(guān)應(yīng)串聯(lián)在火線和燈泡之間

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同步練習(xí)冊(cè)答案