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如圖所示,物體A重30N,用F=50N的力垂直壓在墻上靜止不動,則物體A所受的摩擦力是________N;物體B重30N,受到F=15N的水平推力靜止不動,則物體B所受的摩擦力是________N;當F=20N的水平推力使物體B做勻速直線運動時,則物體B所受的摩擦力是________N;當F由20N增到25N時,則物體B所受的摩擦力是________N,物體做________運動(選填“加速”或“勻速直線”或“減速”).

30    15    20    20    加速
分析:(1)物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),則物體受平衡力的作用,根據二力平衡條件判斷摩擦力的大小和方向;
(2)掌握影響摩擦力大小的因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度;
(3)正確對物體進行受力分析,確定平衡力.
解答:用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動,此時物體在豎直方向受重力和摩擦力作用,這兩個力是一對平衡力,所以f=G=30N,重力豎直向下,摩擦力方向豎直向上;
物體B在15N的推力作用下靜止不動,所以水平方向上受到的推力和摩擦力是一對平衡力,則f1=F1=15N,方向與推力方向相反;
當推力為20N時,物體做勻速直線運動,此時物體處于平衡狀態(tài),所以水平方向上受到的推力和摩擦力是一對平衡力,此時f2=F2=20N,方向與推力方向相反;
當推力為25N時,物體對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力不變,仍為20N,由于推力大于摩擦力阻力,所以物體將做加速運動.
故答案為:30;15;20;20;加速.
點評:對于初中摩擦力的大小不需要利用公式計算,摩擦力大小只要求求出靜摩擦力和滑動摩擦力,這兩種摩擦力一般與平衡力相結合出題,例如:靜摩擦力,要根據受力的情況來分析,而不要想當然或跟著思維定勢走.靜摩擦力和滑動摩擦力與平衡力相結合出題是中考命題方向.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

16、(1)如圖所示,木塊的長度為
3.31
cm.

(2)如圖所示,物體A重
3.2
N.

(3)用調好平衡的托盤天平測物體A的質量,在測量過程中若指針靜止在如圖(甲)所示的位置,只調節(jié)游碼,則應向
調(選填“左”或“右”),天平才能平衡.當指針靜止在中央刻度線上,天平使用的破碼的情況和游碼的位置如圖(乙)所示,則物體A質量為
28.4
g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A重
3.4
3.4
牛.

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(2011?豐臺區(qū)一模)如圖所示,物體A重1000N,其體積為4×10-2m3,B、C都是完全相同的動滑輪;杠桿DE可繞O點在豎直平面內轉動,OE:OD=2:1.小成受到的重力為600N,當物體A完全浸沒在水中時,他通過細繩在E點施加豎直向下的拉力F1,杠桿在水平位置平衡,小成對地面的壓強為p1;當物體A有一半體積露出水面時,小成在E點施加豎直向下的拉力F2,杠桿仍在水平位置平衡,小成對地面的壓強為p2,已知p1:p2=5:3,杠桿ED和細繩的質量,以及滑輪的軸摩擦均忽略不計.求:
(1)物體A浸沒在水中受到的浮力;
(2)動滑輪B受到的重力G
(3)小成在E點施加豎直向下的拉力F2

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A重
3.2
3.2
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A重100N,當它沿水平面運動時受到的摩擦力大小為30N,用滑輪組拉物體水平向右以0.2m/s的速度勻速運動20s.如果所用的拉力F為20N.求:
(1)拉力F的功率;
(2)此滑輪組的機械效率;
(3)通過計算發(fā)現,物體運動的距離大小是否影響滑輪組的機械效率?
不影響
不影響

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